2022年5月18日《0-8岁儿童纪律教育》培训总结

                          刘晓真春蕾四幼

一、感受

    我们常常在无意之中就破坏了孩子的注意力如：孩子正在专注的玩着玩具，可是吃饭的时间到了我们就粗暴的把孩子带走，还有常见的就是孩子一边看电视，我们一边喂他们吃饭，根本没有关注到这样做是否会给孩子带来什么影响，从而导致孩子从小没有建立很好的专注力，影响孩子的发展。

二、新知

1.对于孩子破坏性行为我们不要给他们贴标签如：你就是个坏孩子长大没出息，你是就个讨厌鬼没人喜欢你……这对孩子是一种伤害，所以我们要用标签的形式去对待孩子，更不能因为所谓的标签去放弃孩子。

2.对于孩子注意力不集中，是因为孩子天生就是不安静的，他们的自我克制能力弱，需要我们成人去引导他们。尤其是注意力有缺陷的孩子，我们不要在孩子专注工作时去打打扰他们，并有意识的去培养他们的专注力。

3.对于孩子的事情，我们不要当着孩子的面去沟通和解困问题。

三、行动

1.由于来自我们成人的压力，孩子面对家庭作业时，他们的情绪是紧张和焦虑的，我们越是吼他们，他们的注意力就更加不能集中起来，什么知识也都学不进去。所以我们要控制自己的情绪，给孩子一个安全舒适的学习环境，并运用一些有趣的吸引孩子注意力的事情，去引导孩子学习。