想来很多小朋友都听说过小马过河的故事:看着水流湍急的河水,能不能安全过去呢?小马犹豫了。老牛说,河水很浅,不要怕。小松鼠说,河水很深,非常危险,还淹死过他的同伴。那该怎么办呢?在妈妈的鼓励下,小马勇敢地淌下河,河水才没膝盖,不深不浅,小马顺利地过了河。生活中其实有很多类似小马过河的故事,最近拿到了驾照,不由想起了这个故事,就想和大家分享分享学车的感悟。
在同龄人中,我学驾照是比较晚的。迟迟不想去学,是觉得自己眼睛不好,害了自己事小,要是连累到他人可就大事了。再就是认为像我这种低收入者,车子好像比人还金贵,一年的费用比人花得还多,还有人疼爱新车胜过疼惜老婆。觉得不划算。
有“老黄牛”说,这还不容易,每个科目最多一个星期,一个月就可以拿证,比读书考试轻松多了。有“小松鼠”苦着脸,说出来都是泪啊。第一次考试,手抖得厉害,居然打错方向盘,有师傅还会骂人,这么大个人了,再挨骂可就难堪了。第二次就有压力了,晚上都睡不好,点也看走眼了。第三次,靠边停车,干脆随手打起左转向灯。第四次“我该怎么吧?要不要吃一颗定心丸?”......
当时看到同学拿到证了,我心也痒痒的了,身边的人能够做到的事,我想我也能做到的。于是心血来潮拉着朋友带我去报名。先来科目一,理论对于我来说还是好糊弄一点,每天一套试题,有多久没有做试卷了?真的没有印象了。昨天做了吗?好像没有噢。唉,太忙了,就饶了我吧。今天做不做啊?心情不大好,先来点抖音增点笑料算了,何苦给自己添堵呢。刷完再做题吧?啊?十一点半了?眼睛都快睁不开了,今晚就算了吧。这找借口倒是挺快的,谁还不会给自己找借口啊?那些小屁孩,又没有完成作业!是不是昨晚心情也不好?今早我还义正言辞地批评了他一顿,人哪,都是对自己宽松,对他人严格。自己犯错是偶尔,他人犯错是一而再,再而三。突然间,我对那帮没有完成作业的孩子也有了一点感同身受了。
场内练习,倒车,侧方位停车,曲线行驶,直角拐弯,上坡定点停车。看上去就那么几句口诀,应该不难吧?“右进库,反光镜到30厘米左右的时候,赶紧向右边打死方向盘,看到出现角后赶紧回半圈,等到平行时回一圈,再到反光镜到边线处,停车,就这么简单!就那么几个点。”师傅示范并叮嘱道。好吧,我试试看。30厘米?到底是多远?能拿把尺子量一下吗?咦,我的怎么压边线了?是按师傅说的做的呀?怎么往这边打方向盘?快一点,慢一点!到底是要快一点还是慢一点啊?我心里只打嘀咕,又不敢问师傅。右边,右边!难道连左右都分不清了。这是怎么回事啊?感觉自己的脑子一片空白。手脚怎么这么不听使唤啊?还是老师呢,真不知道是怎么教学生的?师傅虽然没有把这番话说出口,从他的表情中,我读到了这段话。
我不禁想起中师时上形体课、音乐课时的窘态,很多动作我就是学不来的,手上的动作好不容易跟上了,脚上又不动了。弹个手风琴,左右手就是衔接不起来。右手慢慢弹几遍总算可以听出是啥歌曲了,左手就是跟不了。全能的人很少,每个人都有自己擅长的领域,特别是老师,更需要去学习一项自己不喜欢不擅长的技能,或许就能体会到学困生的感受了。有时候我们总是叱责孩子不认真听,听到脑子里去,不就会做了?我都讲了一遍啊,我讲的时候你干嘛去了呀?我们练习科目二科目三的时候,其实也就那些诀窍,感觉自己也认真听了,可手脚并用时就不是那么回事了。师傅叫我回方向盘时,我却继续往右边打方向盘。师傅教我踩刹车时,我偏偏踩油门。有次我还嘴里念叨着,右转弯,打右灯。怎么变成左灯了?我们的孩子们是不是也会犯类似的错误啊?想到这,发现孩子的作业出点差错也是很正常的嘛。
场外可就是真刀实干了,刚开始上路时,我的心砰砰砰跳速比平时都加快了好几倍,只听见大货车从我身边轰隆轰隆,就像晴天打霹雳。是不是就要压到我身上来了呀?小车像一阵风疾驰而过,还没感觉到他的存在,就已经把我落得很远了。师傅总说我把方向盘那么紧干嘛?要放松,放松一些汽车会走得更直。我默不作声,没回嘴。心里直纳闷,我握得不紧啊。自我感觉很放松啊?师傅开了几十年车,带的学员成百上千,应该也不会看错。看来身体是诚实的,出卖了我内心的紧张。
偶尔开得好一些时,师傅就表扬我,心里就乐开了花,回家跟家人炫耀道:开车也不难嘛。师傅都说我开得很好呢。师傅批评我时:你呀,怎么这么木啊?真像一只笨笨。听到这,就很不爽了,像只蔫了的茄子,无精打采的,因为是师傅嘛,我也是不惑之年了。总不能怼回去吧?得有点素养才行,我只得强颜欢笑,自己损自己:师傅,辛苦您了,我呀,这个接受能力实在是有些慢,您多担待着点哦。其实心里啊,如翻滚的潮水,五味杂陈啊。我是不想承认自己笨的,可事实是我这个动作做错了呀。别人怎么说我,我还能堵住他人的嘴巴不成?那句话,堵在心里,一连几天都让我闷闷不乐。
看来我们的孩子啊,千万不要给他们贴标签!一个标签可能会让孩子患得患失,让孩子失去信心,让孩子开始否定自己……我经历了几个师傅,有的师傅一步一个脚印,踏踏实实教学,循循善诱,即使学员出错,也是轻言慢语,让学员如沐春风,信心倍增。有的师傅还会自己摸索一些小技巧让学员更快的掌握方法,有的师傅看到学员老是出错,心急如焚,粗口爆出,让学员越发紧张,错误倍出……师傅都是一片好心,想自己的学员早日出师,拿到驾照,成为一名合格的司机。可由于方式方法不同,给学员的感受自然也会不同。虽说严师出高徒,
从我自身的和师姐师妹的经历来说,感觉越批评越容易出错。所以就我个人而言,还是喜欢和蔼,会鼓励学员的师傅,那可以让我在轻松的环境中学习,感觉好自然会做得更好。那我们的孩子呢?是不是也会有同样的感受呢?感谢这份学车经历,让我对学困生多了一份理解,我想,当我再次面对孩子的错误时,先想想自己学车时出错的感受,对孩子,一定会多一份包容吧。同时对于一种崭新的体验,也多了一份勇气,体验中或许会遇到开心,难受,气馁,喜悦……鼓起勇气面对,一定会有意外的收获!
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