说起目标，每个人都会有自己的目标。每个阶段的目标或许都不一样。女儿五岁多了…今天说说女儿心中的目标吧…
晚上女儿8:30跳舞结束，每次跳完舞后，老师都要给得到表扬的同学奖励红花小印章。女儿也不例外，跳完舞后排队等待老师完小印章才回家。当然这是舞蹈老师对孩子们鼓励方式，可以用小印章兑换礼品，60个红花小印章可以兑换一个发卡。女儿也兑换了一个，她特别喜欢。因为这是发卡礼品中的最后一个了，有的小朋友还没有兑换上。兑换后，老师用红笔在第60个小印章旁边化一道竖线。如果本次不兑换的话，也可以把红花积攒在一起，一本印章都盖完后可以奖励小公主。既然女儿喜欢就给她兑换了一个。得到礼品后，她非常高兴。
每次舞蹈课结束后，老师布置的有舞蹈作业。回家要坚持练习，练习一次加3个小印章。她都能坚持舞蹈练习，所以她也得到了老师奖励的三个小印章。我问女儿：“晚上舞蹈课老师表扬你了吗”。女儿这样说的：我晚上舞蹈跳的特别认真，可是老师没有表扬我。于是，就盖了三个小印章。
回家路上女儿说：我今天的目标是9个小印章，可是老师没有看到我做的认真。也没有表扬我。听到女儿说出目标，我立刻表扬了她。女儿马上快6岁了，小小年龄竟然说出自己的目标。顿时让我感到太难得了。于是，我赶紧叫孩子的爸爸鼓励一下孩子。
小小年纪竟然说起了自己的目标，让我感到意外。孩子是成长的孩子，有目标的孩子一定成长很快的孩子。
奖励的 发卡
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