周四课堂记录

我们是祖国的小树芽

生长在蓝色的天空下

小朋友的歌声最响亮

红黄蓝绿亲子园是我的家

蓝天和白云都笑哈哈

老师细心呵护像妈妈

成长的路上都需要她

手挽着手儿跳起舞

心连着心儿画着画

我们的家园是童话呀

花园里还种着我这朵花

手挽着手儿唱起歌

心连着心儿学本领

我们的家园阳光暖呀

关照着我快快乐乐长大

第一节《感统课》

欣欣老师：“哈喽，小朋友早上好。欢迎你们来到欣欣老师的感统运动课堂~”

现在，一起来和欣欣老师来运动啦~

啦啦啦啦啦啦

跟我来做运动

请你和我一起做

跟我来做运动

请你拍拍手

拍拍拍拍手

拍拍手拍拍手

拍拍拍拍手

请你拍拍手

啦啦啦啦啦啦

跟我来做运动

请你和我一起做

跟我来做运动

请你跺跺脚

跺跺脚跺跺脚

跺跺跺跺脚

请你跺跺脚

啦啦啦啦啦

欣欣老师：“小朋友们，真棒哟！小小运动员，我们参加森林运动会啦，在参加森林运动回之前我们先要给小动物们运输熟菜和水果。现在，请看欣欣老师是怎么做吧！”

周四课堂记录

首先每次只拿一个水果或蔬菜走梅花桩，然后把蔬菜、水果放进框里，再像小乌龟一样爬过拱形门。小朋友们认真的看欣欣老师做示范了。

现在请小运动员们开始吧～

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一路上，小朋友们欢声笑语~排好小队伍一个跟着一个~

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现在运输熟菜和水果结束啦，恭喜小朋友们获得胜利🤗🤗现在要请你们坐下来咕噜咕噜的喝水来补充水能量。

第二节：数学智能《图形宝宝找朋友》

活动目标：认识圆形、方形、三角形，知道其简单特征。

宝宝们跟着好听的音乐小金鱼，开起了今天的数学课堂。

周四课堂记录

欣欣老师：“小朋友们，今天老师要带你们一起去图形王国玩一玩，那我们现在就出发了。哇，图形王国里有这么多图形宝宝，大家想认识他们吗？那我们一起来互相打个招呼吧。（分别出示三个形状卡片，以形状宝宝的口吻来自我介绍。）

圆形。大家好，我是圆形，我的身体呀胖乎乎的，一个棱角也没有。你们瞧，我的眼睛、嘴巴也都是圆形的呢。

方形。嗨，我是方形，我的身体有四条边和四个角。非常高兴能和大家做朋友。

三角形。哈哈，大家好。我有尖尖的角，我不至有一个角，是三个角哟！所以，我是三角形哟！

欣欣老师：“在生活中，我们都会看到这些图形宝宝。现在，我要请小朋友们来摸一摸，看看你会摸到什么图形呢？一会儿请你大声说出来，你摸到的是什么图形宝宝。

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哈尼：“我在家里有图形宝宝呢！”

彤彤：“教室里也有~”

欣欣老师：“嗯，是的。现在要请小朋友来分类好。正方形，三角形，还有圆形哟！”

我的小手很能干，正方形在这里~小手找出来~

圆形在这里，小手找出来~

欣欣老师：“小朋友们都很棒哟，你们知道。三角形，正方形，圆形它们碰在一起会发生好多奇妙的事情~”

虫虫：“那是什么？”

弟弟：“弟弟，想知道~”

欣欣老师：“好的，小朋友们的小眼睛要看仔细哟！我拿起一个三角形放在上面，再请来一个正方形。它们拼在一起~”

彤彤：“是房子”

淘淘：房子

晨晨：“我也可以哟！”

那现在请小朋友们自己来试一试，拼一拼吧！你们可以拼机器人、房子或者小鱼，拼你们自己喜欢的图案都可以呦。

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铃铃铃～下课啦！宝贝儿们我们明天见呦！