对号入座:学校管理执行不力的九条原因
一是布置沒有一次到位。到位安排工作要做到:项目、具体内容、标准、完成阶段目标及起止时间、承担团队及分工、督查人、奖惩方案、兑现时间;
二是执行主体不明，比如x×部门，到底谁负责，谁配合;
三是缺少操作细则及评价标准或细则与标准笼统模糊;
四是:仅有布置、检查，缺少过程督查、指导、检控;
五是中层碍于面子对于做不到位挣一只眼、闲一只眼;
六是方案不透明，沒有经过民主程序，中层或一线教师未想通或重要性认识不够;
七是层层传达，信息递减甚至失真;
八是教师忙不过来，被迫穷于应付;
九是对原来违纪事件处理不到位;或少数人鼓动抵制、制造障碍。
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