和“特殊孩子”一起制作微景观

我以为这只是一家普通的咖啡店。

无论是店内外的装修和摆设，柜台里摆放的蛋糕和甜品，还是那股浓郁的文艺氛围，与其他小众文艺咖啡厅相比，并看不出多少异样。

一杯蜂蜜柚子茶、一杯焦糖玛奇朵，就消磨了整个午后时光。

经过老师介绍，我才知道这家叫做“智慧树”的咖啡店有一批特殊的“店小二”，他们是杭州杨绫子学校的毕业生或在校生。

和“特殊孩子”一起制作微景观

我们捧着这些“折翼天使”制作的茶或咖啡，穿过艺术长廊，来到了我们今天的目的地——微景观制作教室。

桌上已经摆放好了材料和工具。

材料：玻璃瓶、3小盆栽、轻石、水苔、营养土、沙石、苔藓、公仔摆件等

工具：剪刀、镊子、勺子、滴水壶、喷水壶等

制作过程：

1.将轻石平铺在玻璃杯底部，轻石的主要作用是隔水透气，可以防止浇水浇太多而导致植物烂根死亡。

2.用剪刀将水苔剪碎铺上，用喷水壶给它喷点水让它充分湿润，然后用手或勺子底部将它按紧。水苔层的作用是可以把下面的水给吸上来供给上面的土壤以保证植物生长所需要的水份，还可以防止上面的营养土渗透到下面的隔水层从而影响一个整体的美观度。

3.铺上营养土，铺土时要有一定的斜度，形成后高前低的山坳型，喷水。

4.然后就可以按照自己的设计种植植物了，要注意根要往下伸展，不要横着了。新手可以先铺一层营养土，植物放进去，再加营养土。种好后用滴水壶在植物根部滴水。

5.用镊子铺上苔藓，用滴水壶滴水湿润。

6.在没铺苔藓的土上加彩色砂石，滴水，用镊子将小公仔摆放上去。

我们的植物微景观就成型了。

作品

这堂课是杨绫子学校的一名专业课老师教授的，她还派了她的2名学生给我们作指导。孩子们在制作过程中给了我们很大帮助。制作结束后他们还主动地清理桌上的剩余垃圾。

其实对我们而言要在陌生人面前自如地表达、快速地融入都不是一件容易的事，更何况他们。

短短的2个小时，我听到最多的就是“慢慢点”、“没关系”，要为这群热爱生活的特殊孩子点赞，为甘于奉献特殊教育事业的老师点赞，也要为变得格外包容、耐心的顾客点赞。这方小小空间，洋溢的却是大大的爱。