学习流水（3）：情相伴

学习流水（3）：情相伴

和同学们相处，每一个人都让我很舒服。理解、包容、温柔以待。

说说李同学，我第一次见到她的时候，感觉她开朗、乐观、有趣。如果她不说，真的看不出是脑部动过手术的人，而且现在时时伴有脑鸣。

在李同学追寻活着的意义这个环节，我说了自己的情况。

李同学说你跟我不一样。（我喜欢这么直接）

她说的很对，我不是你，你也不是我。每一个人都是独一无二的。

现在反思，我在介绍自己情况的时候，我要表达的是什么？是我对活着的意义的理解？还是在提建议？还是在比较，谁更不幸，谁更顽强？

没有可比性。人与人之间没有差距，只有差别。人生不易，且行且珍惜。

王小波谈人生的意义时说，事物在消失前，都存在过，既然存在就让它丰富多彩！

那个站在阳光下，有淡淡忧伤的李同学，加油哦！

说说张同学，从没见过面，但是名字却很熟悉。在群里她的名字最长某某咨询师、排列师、催眠师。听过她的个人成长课，是很专业、很努力、很优秀，而且还会说思密达的女神。

在李同学那个环节，张同学也发言了，因为她的声音太温柔，太治愈。我几乎没有听见她说了什么，只记得她提了个问题。她的歌声也很美，听得心都融化了，有木有？

晚上和两位王同学（两位王老师都很优秀，很专业）去找张同学聊天。基本上是她们聊，我在听。王同学提出问题，张同学温柔解答。我认为能提出问题的人都是有水平的人。我跟张同学说我对催眠、沙盘、家排这样的课，总是不入门，我感觉自己进不去，意会不了。

张同学说，是我防御太强。我这样的人一旦接受，会进入的很快。胡思乱想启动，眼前出现一个身着盔甲，时刻都在准备战斗的士兵。

在这里复习一下防御，心理学上是指无意识的保护反映。从精神分析来看，这些机制大体上是由于“自我”要在个人冲动和社会生活之间找到一种和谐。

期待我能尽快卸下防御，找到和谐，拥抱自我。

想起许又新教授的三不原则，不愿意暴露秘密，不愿意承认错误，不愿意改变自己。

改变自己最难。我在试着改变。

和田兼好在《徒然草》里说：”人心，是不待风吹而自落的花。”

只要愿意，自我疗愈的种子终会发芽，开出美丽的花儿来。