〈第121天〉
总感觉时间不够用,每天起来不敢耽搁就去学校了。上早读,处理几个迟到的学生,不学习的学生。而这些在他们家长看来,完全都是小事儿。真的是有什么样的学生,背后就有什么样的家庭!
一般来说,所有的家庭各有各的教育方法,但是最终目的都是让孩子变好,可是,有些家长太宠着孩子了,平时出去打工觉得自己对不起孩子,总想着亏欠孩子,时间一长,孩子就以这个为理由去要挟家长,博取同情,最后,孩子不进步,家长头疼,也不知道这样的教育应该怪谁。
有些孩子一点儿都不礼貌,不尊重老师,给老师顶嘴,可是,这些毛病在家长眼里,完全都是小事儿。今天一个家长来了,说是孩子在家里都是生闷气不吃饭,可是在学校里犯错,顶撞老师是用家里的烦心事以此为借口的理由吗?孩子不懂事,背后都会有一个不会教育孩子的家庭,有时候,想想吧,那些专家说的也对。
过去的时候,哪敢和老师犟嘴啊,那个时候都害怕老师,也不敢和家里人说,所以我的成绩也不算太差。反而是现在的孩子,拿着鸡毛当令箭,总觉得背后有自己护犊子的爸妈,在学校里猖狂至极,一说给家长听,家长不反思自己的孩子,还认为老师在故意针对他,也不知道这种风气,什么时候开始的,我觉得长此以往下去,教育这一块儿,只会培养听话懂事的老师,能睁一只眼闭就一只眼,也不会太重视教育。
老师都是佛系随缘的心态,给家长的想法儿有关,有些家庭的孩子的确胡吊闹,也不学习,在班里捣乱,平时出去打球跑闹,给家长说吧,家长相信自己孩子,还不信老师说的,老师成绩倒数了,还怪老师没教好。
之前有一个家长说,他的孩子在七年级没啥事儿,结果在八年级都是事儿了,埋怨老师带坏了,也不知道他们家长这种思想是怎么形成的?
明事理的家长都是站在老师这一块儿。
小时候,除非给人家打架,家长才管,而在学校里学生发生一点儿小事儿,都认为孩子正是玩耍的年龄,给老师求情,请老师吃饭。也不知道他们的孩子为什么不听话。作为父母,很反感班主任的发言。但是,又没有办法,只能自己能推脱责任就推脱责任。家长还喜欢说一句:老师,你看着办吧,我把孩子交给你了,该打打该吵吵。
不写了,时间紧,任务重。昨天写好了,结果太困了,没发出去,现在应该可以了。本来我说下午写文章呢?结果也不知道自己干啥,浪费了一下午,几个学生还是屡教不改,我班要是有几个不上学的就好了,也不知道家长咋想的,平时我处理一些事情后,就没时间了。
我自己的写的文字,第二天,我一看,我都觉得没法儿看。这大周一直在忙着家长会,嗐,够够的,结束了
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