不打招呼≠没礼貌，逼孩子打招呼才是害了他

就快过年了，亲戚之间相互走动、互相拜年再正常不过了。可是，“孩子不肯和亲戚打招呼”的窘境你一定遇到过。

面对这种情况，你是逼着孩子打招呼还是想办法为孩子圆场呢？其实，打招呼才不是一句话的事，对孩子的影响大着呢。快来看看其中的缘由吧。

“和亲戚打招呼”，可能是每个孩子过年时期的“梦魇”吧。遇到和善的亲戚，还会帮你说上一句“这孩子害羞就算啦。”；要是遇上不讲理的，难免要怪孩子不懂礼貌。

这时，许多家长会选择半引导、半逼迫孩子向亲戚打招呼。成人之间笑笑就过去了，孩子似乎也没什么感觉。

可是，这样做其实对孩子造成了很大的伤害。

其实，孩子不愿意和亲戚打招呼，再正常不过了。孩子不愿意打招呼的原因可能有：

1.孩子有“安检雷达”来检测你是否值得信任

在成人眼里，打招呼不过是一句话的事；但在孩子的眼里，打招呼代表了信任。所以，想要孩子自然地打招呼，需要成人通过孩子的“安检雷达”，即与孩子建立起信任的关系。

一年才见一两次的亲戚，没有和孩子建立起信任关系，孩子自然不愿意打招呼了。

2.孩子并不认为打招呼等于有礼貌

“你这孩子，怎么一点都不懂礼貌！”这是家长批评不打招呼的孩子时常说的话。可是在孩子眼中，打不打招呼和懂不懂礼貌，真的没什么关系。

孩子的社会性尚在发展中，对他们来说打招呼不过是和聊天一样的行为，并不和礼貌有关。如果他正忙于什么事或觉得与自己无关时，都不会去打招呼。

孩子不和亲戚打招呼，可能真的是不明白为什么要这么做。

3.家长没有以身作则

还有一个原因，与家长的榜样作用有关。有很多时候，我们会遇到不想打招呼的人，也就不去打招呼。孩子耳濡目染，自然不愿意主动去向不熟的亲戚打招呼了。

面对这样的“窘境”，许多家长会选择强迫孩子打招呼，挣到的是一时的面子，留下的却是对孩子长久的伤害：

1.伤害孩子的自尊心

“没礼貌”、“丢人”，这类词汇的目的都是用羞愧感来教育孩子，这有一时的效果，但伤害的是孩子的自尊心。你的这些话，正在告诉孩子：你不愿意正视他的想法；而这样的后果，就是孩子也不愿去正视别人的想法、情绪和感觉。

这样的想法，可是要伴随孩子终生的。

2.使孩子产生罪恶感

我们都知道，孩子对这个世界充满了好奇、不停地探索。但在孩子的探索之路上，他们一直与“罪恶感”相伴。罪恶感越高，探索世界的热情就越低。

强逼孩子打招呼时对孩子的否定，便会加深孩子的罪恶感。无论孩子是选择暂时顺从还是坚决反抗，“自己很差劲”的罪恶感已经形成，对事物的好奇心也会随之减少。

3.挑战孩子的“安检雷达”，使孩子对陌生人失去戒备

前面也说了，孩子不愿意打招呼是因为“安检雷达”的存在。而强迫孩子打招呼，无疑是在摧毁孩子的这种防御本能。

你强逼孩子打招呼，会让他以为见到打人就应该嘴甜甜的叫人，主动让他抱一抱、摸一摸。那孩子哪天真的遇到陌生人时，又怎么可能懂得保护自己呢？

我来支招☞☞☞成人应该怎么做？

1.放下面子，为孩子打圆场

既然孩子不愿打招呼合情合理，那家长就不该逼迫。当下先尊重孩子的意愿，帮孩子打个圆场，之后再反思自己的教育方式后和孩子做交流。

2.尊重孩子的社交需求

孩子也许不愿意和亲戚打招呼，却愿意主动去和同龄人交流，这正是孩子正常的社交需求。家长要做的，是允许孩子在自己需要的时候打招呼，而不是顺从家长将打招呼变成客套的工具。

3.家长先主动打招呼，并介绍孩子

孩子需要时间去观察对方或寻找模仿对象，家长在要求孩子打招呼之前，不妨先以身作则自己向对方打个招呼，并向对方介绍自己的孩子，给予孩子一定的准备，孩子可能就愿意开口了哦。

4.告诉孩子为什么要打招呼

当然，让孩子懂礼貌是很重要的，但不是逼孩子说一句“叔叔好”这么简单。家长要让孩子明白的，是人际交往间互相尊重的重要性，只有明白了这一点，孩子才能知道打招呼背后的意义，才愿意主动去打招呼。

5.借助绘本等其他形式来让孩子懂得礼貌

对于孩子来说，礼貌、人际交往这些事过于抽象了，我们需要借助一些直观的形象来让孩子理解。绘本就是其中一个不错的选择，我也像推荐几本关于“打招呼”的绘本给大家：

不打招呼≠没礼貌，逼孩子打招呼才是害了他 不打招呼≠没礼貌，逼孩子打招呼才是害了他 不打招呼≠没礼貌，逼孩子打招呼才是害了他

最后☞新年，最重要的就是团团圆圆、开开心心。要是为了孩子不愿意打招呼这件事伤了和气，对孩子造成伤害，那真是太不值得了。

所以，别逼着孩子打招呼，给他们一个自由的社交机会吧！