学生们独立完成的杰作
学校近段时间的工作，真的怎是一个“忙”字了得？
首先是每天测温与消毒。一天两次测温，三次消毒，都要班主任亲力亲为，真心累啊！
其次是因本学期比上学期每天多了一节课，又因有两位老师适逢产假，于是，所有的课程便均摊到我们的头上了。本来乡村学校师资便严重不足。一下子又请假了两个，那是真心的辛苦哦。
再次便是扶贫工作，也是一项非常难做的工作。
鉴于上述的情况，作为班主任，班级中的许多工作，我便放手的让学生们去做了。
譬如:学校要求我们每个班布置好教室，且要突出防溺水安全这个主题。
为了腾出更多时间应付各项工作，我便把我的出版意图与班干们说了。然后，一切就由他们自己动手去做了。
经过孩子们的努力，版报终于完成了。瞧，这版报虽然有点粗糙，但毕竟是孩子们独立完成的杰作，可圈可点。真心不错！
还有我们学校是拆旧建新的学校，许多地方还没有完善，譬如绿化美化校园这一块。
学校为了绿化美化好校园，便把绿化带划分到班级，由各班负责。
我们班的绿化带，我也是由学生自己拿花种来，自己栽种下去。
这样一来，既减轻了我自己的负担，又锻炼了学生的动手能力。这样一举两则，一箭双雕的美事，我何乐而不为呢？
总之，在班主任工作中，我一定要依靠我的学生，让学生做我的左膀右臂，做我的得力助手，让自己从繁锁的工作中解放出来，集中精力做好教学工作。谢谢！
我们班的学生在种花
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