将拼搏进行到底
大家好!我是第十一期的主编田鑫怡，很荣幸成为本次简书的作者。下面我将本周学校、班级见闻与大家分享。
1.班级新闻
周一：今天同学们在录播室上了一节生物课，使我们更深刻的了解到植物生长的需求。
周三：同学们冒着雪跑操，都坚持下来了。
周四：同学们体育课玩了贴膏药游戏。
2.随笔精华
一堂记忆犹深的课
周三下午有了节语文课，同住常一样，语文老师耳早走进最室，但这语文课，我们不在教室上，而在报告厅上一节特殊的阅读引导课。“同学们，大家拿上书本、笔还有《西游记》到楼下集合，我们去报告厅听公开课。”语文老师走进教宣说。“哦耶!”同学们后听后开心地喊。一个个像年幼的鸟儿般叽叽喳喳的走出教室。到了楼下同学们更是安静不下来，可能是由于第一次去报告厅，同学们一个比一个兴奋，好像见了什么新奇的新事物一样。在同学们充满好奇， 无比兴奋中，公开课开始了。
原来这堂课是关于《西游记》的一堂阅读引导课。主要为了让我们能够更深入的了解《西游记》共分了三大点来引导我们。
“哇一”一声尖叫，投影上映出了“西游记”三个大字。老师对我们说：“同学们，接下来，我们的《西游记》阅读引导课正式开始”，“啪啪啪” 阵掌声响起来，课堂开始了。
老师给我们先头致说了一下读西游记的三大引导。第一点，了解人物形象，知道四位主角长什么样子，虽然都看过电视剧版的西游记，但老诉说那不是西游记主角的真实形象，不能用自己的想法去埋没了主角的真正形象。第二,就是了解人物的性格特点，方便自己读书。第三点也是最重要的一点了解故事情节，并了解人物的出场顺序。只有做到这三点才能深入了解名著，读懂名著，才能吸收到名著的精髓。
品味经典名著，了解中国古典名著的博大精深，发扬古典文化是每位中学生义不容辞的义务。
作者 司昊冉
3.老师有话
从期中考试完之后，我们开始利用每周周末时间读《西游记》，《西游记》是中国四大名著之一，与其他三本名著相比我们对《西游记》较为熟悉，很多孩子都看过电视剧，所以对我们读原著是有利的。
最近几周利用课堂时间也在读，大多数同学能够认真完成读书笔记，并且能读出自己的理解，很好！但仍然存在一些问题：
一部分人只读到二十几回，阅读速度较慢，一定程度上可能存在偷懒现象；还有少部分人对读书笔记的要求仍未弄明白，有此问题的人，必须及时补充完整；对读书动笔墨的习惯仍然不够。
所以要养成读书动笔墨的习惯，既有自己的收获还能为晚上作业的读书笔记减轻负担！也希望同学们要从心里意识到读书的重要性，热爱读书，有一种热爱的精神，心有热爱，才能坦荡前往！
4.家长园地
孩子们，当你翻开人生新的一页时，正值豆蔻年华，是人生的黄金时期。今天的学习，是明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。不管是学习上，还是生活上，都要谦虚，积极的态度。不能骄傲张狂。继续加油！
5.播报短评
朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情！还有一个多月就期末了，继续拼搏，我们会迎接一个美好的寒假！
6.本周之星——李想
将拼搏进行到底
李想，一个帅气的阳光男孩儿。你为人正直诚恳，待人有礼，认真负责，令人放心。你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，接物待人春风扑面，本周之星，你当之无愧！
7.英语天地
1: There are no secrets to success. It is the result of preparation, hard work, and learning from failure.
成功没有诀窍。它是筹备,苦干以及在失败中汲取教训的结果。
2: Few things are impossible in themselves; and it is often for want of will, rather than of means, that man fails to succeed.
事情很少有根本做不成的；其所以做不成，与其说是条件不够，不如说是由于决心不够。
3: Try not to become a man of success but rather try to become a man of value. -- A. Einstein
不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。 -- 爱因斯坦
4:Today I read books, tomorrow I count money
今天读的是书，明天数的是钱
本周播报完毕，谢谢大家
主编：田鑫怡
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