前几天，微信上点开一个大学同学的聊天框，他现在正在美国加州留学。有一种很奇妙的感觉，真朋友即使长时间不联系，当突然谈起话来，会觉得亲切依旧。他刚考完试，准备参加一个课程。我们之间说的最多也还是学习，虽然我已经工作了，但是学习知识上还仍是一个学生。
我想他应该很厉害，独自一人在异国，说着和周边人格格不入的语言。我觉得他也很幸运，可以真正走进语言的文化环境中去。
2020年人类遇见了大瘟疫。在这段时间里，世界居民的交流似乎又频繁了些。每每在因特网的世界中遨游，我都会感受到掌握一门世界性的语言是那么的美好，虽然我也只是一个刚入门的学徒。在一些网站的评论列表，经常会看到这样一些评论：人家发英文，你发中文做什么？这些话让我思考挺久。英语作为世界上多数强国使用的语言，它的影响力无处不在。时至今日乃至未来可见的几十年内，英语也继续作为世界语言持续流行。
作为国内英语教学的参与者，我很明白当前英语教学的弊端，但是我也了解这种教学存在的必要性，但是我不会把自己的英语能力归结为教育的失败。如果说过于激进的英语教学废除一部分，可能会带来适得其反的效果。英语的教学还处理前期缓慢发展阶段，这正是和当今世界的发展相适应的。英语教学改革，这便是破茧待出。
世界上绝大多少的媒体是以英文出版或发表，英语是世界上使用最广泛的语言。随着我国的发展，英语会变得越来越普遍。在父辈的年代，会英语的学生就是个宝，而现在不会英语就会显得能力不足。在未来更加错综的复杂的局势下，掌握一门外语是有必要的。最近海南省下发文件，要求公务人员掌握必要的英语能力，这让我感觉学习英语已经是势在必行了。未来的5到10年，学好英语必会大有作为，当然英语教育培训会迎来一波小高潮。
今天刚刚看到一则消息，教育部公布高中课程方案：增加德语、法语和西班牙语。我国对于语言能力的培养正在发力，如今掌握英语能力已然优秀，但是在不久的将来掌握多门外语的人才也将济济一堂。
所以，当闲下来的时候，为何不鼓起勇气，重新徜徉在语言学习的海洋之中。
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