信丰中学是我的母校，我从1992年开始，便与她结下了不解之缘。母校之于我，不只是高中三年的求学之旅，还是满满二十年的教师生涯，更是我从青春十八到四十不惑的人生逆旅。
少年不识愁，赋词上层楼
高中三年，语文课堂给我留下了美好而又深刻的印象。
郭昌晃老师是一位清瘦却精神矍铄的老教师，他说着满口大阿方言的普通话，但一点都不影响同学们对他的喜爱。他讲课还有着私塾先生的风范，讲文晰理，旁征博引，自我沉浸在课堂里，兴致极高时，他禁不住手舞足蹈起来。讲《荷塘月色》中“亭亭的舞女的裙”，他手捏裤腿，小碎步地舞起来，袅娜多姿，同学们笑成一片，课堂内外变成了欢乐的海洋。
申丽君老师是一位年轻秀美的女教师，虽然年轻，但课堂极为严谨，一节课下来全是满满的干货，板书又多又整齐。我很喜欢上语文课，但每次上她的课我是又爱又怕，因为申老师上课喜欢提问，而且一问到底，刨根究底。有一次，申老师上公开课，一个问题问了一串同学都没有得到解答，她点了我，我硬着头皮回答，竟然答对了，得到了老师的认可。刹时间，感觉自己很厉害，从此以后，我更加喜欢学习语文了。
李宇老师、刘柳老师也曾是我高中的语文老师。李老师很爱看书，观点独到又犀利，颇有才气与个性。我们常常去他那里借阅经典名著，他也经常指点我们阅读，并和我们交流读书心得。刘柳老师是一位斯文儒雅的老师，他上课喜欢拿着一个茶杯，讲一讲就喝一口茶，讲课不紧不慢，云淡风轻，拈花一笑，像极了民国的先生。
正是这些可爱、可敬老师一路引领，让我喜欢上语文，并报考了师范院校的中文系，期待长大后成为恩师一样的老师。
花外春来路，芳草不曾遮
我与母校的情缘绵长，大学毕业幸运得分配到母校任教，开启了与恩师亦师亦友共事的教学生涯。
我在母校任教20年，得到了恩师们的专业指导，其中申丽君老师对我的影响最大。她极为严谨，专业精神极强，对教学的要求极高。她待人温和，对年轻老师很包容。有一次，我上公开课想创新，结果没有完成教学任务。评课时，她一句责备的话都没有说，鼓励我继续摸索，进一步完善新的教学思路。但遇到教学上的争论时，她从不轻易妥协，常常和我们争得面红耳赤，之后还会查阅资料教我们真知。
记得2009年参加市青年教师优质课竞赛，申丽君老师手把手地带我，从教学设计到问题设计，从课堂组织到师生互动，每一个环节，每一个细节，她都精心地帮我打磨。磨课一月余，她每一节都来听，还邀请了其他学科的老师从跨学科的角度提意见。犹记得，赛课前夜，降温厉害，我辗转反侧，无法入眠。申老师悄悄地给我热了牛奶，并给我盖上了厚实的棉被。那个夜里，我就在温热与感动中安然入睡。
母校带给我感动的不只有申丽君老师，还有众多像申老师一样专业而温厚的老教师，他们给到我的不只是专业上的引领，还有爱岗敬业的思想熏陶。母校带给我的感动，还有一心为校的校长们、一路同行的青年老师们，以及一届又一届挑灯夜读、拼搏奋斗的我的学生们。校长们在治校中的用心，老师们在教学上的精进，学子们在学习上的努力，都是促进我成长的动力，都是母校之于我的馈赠。
今天，虽然我远在他乡教书，但母校给予的精神滋养从未断绝。花外春来路，芳草不曾遮，心念母校，感怀旧情。
当时明月在，曾照彩云归
在母校任教的20年，是职业成长的20年，也是美好生活的20年，过渡房的生活给我留下了许多美好的回忆。
过渡房，是提供给青年教师租住的小公寓，只有60平左右，但麻雀虽小，五脏俱全，于我而言，最幸福的是可以和父母同住，安享天伦之乐。
过渡房门前有一棵大榕树，春里开花，夏里结果，秋冬也不掉叶子，就像旧时的大宅院。过渡房里住着些同龄的老师，日常串串门，东家吃吃艾米果，西家炸个芋头包，老人们打打麻将，孩子们爬树掏鸟窝，打架疯玩。
期间，家里的热水器短路着火，我当时在上课，郭训柏老师帮忙灭了火，还不留美名，事后过了很久才知道是他。还有一次，我出差在外，母亲感冒了，吴锋南老师还帮我送老人家看病去。平时的小病小痛，校医刘鸿凤姐姐更是细心周到，看病还包关心老人起居。日常磨刀、修个桌椅、门窗什么的，常常去麻烦邹师傅。邹师傅是一个热心肠的木工师傅，有求必应，常常上门帮我父母解决换煤气之类的燃眉之急。还有袁丽妹妹对我父母的嘘寒问暖、关心体贴，尽在我心，无以言表。
这些看似平常的人间温情，是20年岁月的日常，深深地镌刻在我的心中。唯有这人间烟火，方可抚慰人世之匆匆。当时明月在，曾照彩云归。唯有铭记，方为感恩。
忆往事，念故人，文辞粗粝，无以成文，唯江上之清风，山间之明月，观照赤子之心，见证岁月流转。
谨以此小文，献给母校80华诞。
写于2021年11月15日
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