学完丰子恺的《手指》一课,我心血来潮,让孩子们模仿课后阅读链接的一首小诗,每人也以《手》为题写一首小诗,没想到孩子们热情高涨,纷纷挥毫泼墨,投入创作,不到半节课功夫,已经有一半的孩子完成。
下课了,我收齐了52个孩子的大作带回办公室,没顾上喝口水,就迫不及待地读起来。没想到,孩子们那一首首小诗,让我越读越惊讶,越读越惊喜。虽然他们的语言说不上精炼,格式算不上标准,但单单那份纯真的童心,就足足让我沉醉了……
手
张萌丹
把手张开
是一对翅膀
搏击长空
展翅飞翔
书写拼搏的篇章
把手合拢
是一粒种 子
春生夏长
秋收冬藏
绽放生命的力量
手
王慧燕
把手张开
是一只振翅的小鸟
积蓄全部的力量
注定为自由飞翔
把手合拢
是一个待放的花苞
吸收天地精华
只为那盛开的时光
从这两首小诗中你读出了什么?难道没品味出那股蓬勃向上的力量?
再读下一首,你一定会对这孩子刮目相看,因为他心怀宽广,有着乐于奉献的思想。
手
王厚吉
把手张开
是一朵玫瑰
芳香高雅
美化人间风光
把手合拢
是一座桥梁
默默奉献
书写爱的辉煌
怎么样?孩子的心胸是不是比我们大人还宽广?正能量满满的?
手
王茂阳
把手张开
是一只翩跹的蝴蝶
在鲜花与鲜花之间
自由飞翔
把手合拢
是一只熟睡的小鸟
在梦与梦之间
快乐歌唱
手
郑佳瑞
把手张开
是一次胜利的碰撞
人的一生
注定为友情绽放
把手合拢
是一次合作的保障
众志成城
团结就是力量
这两首小诗写出了对生活的热爱,对快乐的渴望,还认识到友谊的可贵,团结的力量。
手
张家乐
把手张开
像一株仙人掌
坚韧不拔
在无边的荒漠
展示生命的顽强
把手合拢
像一簇火焰
光芒四射
在无边的黑夜
照亮前行的方向
手
韩一豪
把手张开
是读书的模样
字里行间
蕴藏着知识的宝藏
把手合拢
是思考的模样
心潮腾涌
品味出人生的真理
再看这两首小诗,居然对人生及生命有了深层的思索!
其实,孩子们都写得不错,有自己独特的想象,独到的见解,虽然语言稚嫩,还算不上真正的诗,但我为他们的认真和热情所感动,于是优中选精,挑出这几首呈现出来,借此表达我的欢喜和欣慰之情。
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