1.
话说,做各种事情都是从娃娃抓起。从小,学习各种科目,学习各种乐器,学习各种舞蹈,为的就是希望小孩子以后可以多才多艺,有更多机会。可是,孩子难道不应该有童年吗,有属于他们最天真烂漫的童年。
姑姑的两个双胞胎儿子在家学习的时候,姑姑就在一旁拿个棍子,难道是因为棒棍下出孝子?总之,才处于小学的他们就整天承受着各方面的压力。
以前,我上学的时候还是挺自由自在的,学习也不错。可是现在的孩子天天上学的时候学,放学的时候还学,但有的家长就是看不到孩子的成长,于是,家长们看到其他孩子多才多艺,他们开始着急,开始担心自己的孩子。
其实,要是说学习,我倒是不认为小学学习成绩好有多么重要,只不过,我承认,小时候是养成学习的习惯。但是,小学并不能决定以后啊,现在高考也就是人生中第一块敲门砖,人生的路这么长,我真的不明白为什么现在的家长把孩子逼的那么紧。
上完课去上各种辅导班,我的童年不是这样。
小学好好学习,确实可以以后少努力一些。但是,现在让孩子们学习一些他们学不进的东西,那么,再认真也是无用的,因为心思根本不在学习上。
学习从来都是自己的事情,只有自己真心的想要学习,明白学习才能学好习。
一个朋友,上小学就是年级前几名,上了初中还年年拿奖学金的那一种,可到了高中他成绩一落千丈,还学会了泡妞;一个高中同学她上初中时还是班级倒数,最后在高中的重点班前几名。
事实上,小学确实可以养成学习的好习惯,但是,并不能因为这些就剥夺了孩子们的童年啊。最重要的是,学习要走心啊,不然一天24小时学习都没用。
2.
我是小学成绩很好,那时候没有这么多的压力,每天也开开心心的。
到了初中,开始了所谓的“叛逆期”。于是,初二的时候成绩是班里倒数的,还被老师请家长。当初与父母还生气,反正就是各种不好好学习。最后,上了一个不好的高中。
高中,高一的时候,发誓要好好学习,要在全校多少多少名,然而,没有一点用,高一的时候成绩依然很烂。但是就是高二的某一天,就是不知道怎么了,就突然之间明白了要好好学习。于是,自此之后,发了疯一样的学习。每天吃饭都是让同学帮忙带饭,基本上吃饭时间五分钟吧。
就这样,我发了疯一样的学习最后也就是考上了一所不错的大学。
现在感觉很奇怪,我小学养成的“学习的习惯”为什么没有了?真正的原因应该是我根本没有走心。我只是学习,没有自己的方法,没有自己的想法,没有意识到学习是我自己的事情。
小学的时候没有好好学习,并不能说明我以后就不好了,只能说,真的,我的起点比别人低,但这些都是我可以更加努力的去弥补。
童年应该是充满着彩色的世界,以后的路途中一定会艰难险阻,但我不希望孩子现在就被压垮。
无用的补习是最具有伤害力的。
小时候,我也参加过许多辅导班,但是,从来没有一次有用的收获。当初我不喜欢学习,于是,既浪费了钱,又浪费了时间,又给父母制造出一种我的孩子放假还上补习班一定学习好的假象。
事实上,在小学的时候真正上补习班的学习好的学生,他们都是参加的课外补习,增长才艺,而不会去参加与上课一样的补习班。学习好是他本身就明白了学习知识,也有了兴趣,于是才会去参加其他补习班。说白了,就是,那些学习好的接受能力强,他们把学习当做一种乐趣。
学习从来都是自愿的。
3.
学弟曾经问我是怎么样知道学习的。
我说,我也不知道,我就是突然发现,不学习干什么啊,玩没有意思了。需要为自己的人生考虑了啊,要走心了。
其实,每个父母都一样,都希望自己的孩子可以成为人中龙凤。但是,家长有没有考虑过孩子的感受,对于如何去让孩子真正的学好习有没有方法。事实上,没有人有方法,因为所有道理都只有自己明白了才能够真正的去实践这些道理。
大人们走过的路确实很多,但孩子们还没有走过多少路,他们需要一点一点的理解学习,理解是为了什么学习,这样才能真正的从内心去接纳学习这件事情。
姑姑在孩子睡觉的对面的墙上贴了满满一墙的知识点,可是,孩子不走心,看了等于没看。孩子难过,姑姑也难过。
有时候,压的太重又没有调节能力的时候真的会踹不过气,还事半功倍。
不论是孩子还是其他人,都应该走心的去做每一件事,而不是被强行推着向前进。
我是柠檬
请多多指教
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