【30天每天分享一个故事day23/30—增强吸引力思维】

增强吸引力思维模式，在我们工作和生活中都非常重要，这是个人魅力值的提高，和大家分享6个技巧，希望对大家有帮助。

1、拥有好声音，打造自己的魅力；

拥有好声音可以与陌生的伙伴很快拉近彼此的关系，这在我们身边有很多这样的事情；我认识的朋友，如我认识的艾宏精英战队的赵老师，他的声音就特别好听，没有见到他本人，听声音就特别好；还有一些伙伴一直坚持练习好声音，现在的声音特别好听；我之前有坚持练习。我的发音都有很好的改善，但是最后因为要学习思维导图和教思维导图，就给搁置下来了，所以后面也要安排时间来学习，打造自己的声音魅力。

【30天每天分享一个故事day23/30—增强吸引力思维】

2、语调： 没有有肯定是得不到别人的信任，音量很重要；例如没有肯定的，弱弱地说“我们的东西特别好”你听着会觉得它好吗？

其实这里，我们都非常有同感，例如我们去卖护肤品的时候，或者说，我是做面料的，如果我跟客人说，我们这个面料质量非常好，但是如果我的语气没有肯定的，客人就会觉得你这个面料应该是不好的，因为我在说话的时候，就是优柔寡断，没有底气的，但如果说，我说话的时候非常的肯定，我们家的面料啊真的特别好，你用了之后，你觉得你做的衣服保证客人都会很喜欢的，那这种感觉又是不一样的，所以我们的语调一定要不能够柔柔弱弱的。

有些课程里，老师的声音都不好，一直靠语调吼别人，并不是声音大就可以压制住别人；其实在上课的时候呢，也会有这样的事情会发生，有的公开课可能因为人比较多，或者是说这位老师他觉得声音大一点就可以让大家听得见，或者是能够吸引把注意力给集中，但事实上并非如此，记得之前有分享过。

3、普通话：降低复杂性，掌握普通话，杜绝方言；普通话在语调，语音，自己语法上更规范，因此说出来更好听。中国方言那么多，如果都学会是不实际的，很困难的，而一门普通话就可以让你在各种地区自在交流了。

说到普通话，我其实很汗颜的。因为我的普通话不好，经常n和l分不清楚。那作为思维导图讲师，其实我的普通话也是作为我要练习的首要任务，这也是因为上学的时候，没有太重视这个发音导致现在发育不好，但有的时候呢，也是我的乡音，家乡话方言，我们四川话，口音都比较，怎么说呢？这是川普比较厉害，但事实上我已经现在走上了作为老师这条路之后呢，我也得正式面对自己的普通话不标准，所以非常感谢小伙伴们一直坚持听我的这个分享，谢谢大家的包容让我能够得到很好的锻炼，非常感谢大家。

4、掌握节奏：关于掌握节奏这一块，特别重要，我们在说话的时候。什么时候断句？什么时候要加重语调，都是需要我们去积累的，那这一块呢，也是和好声音息息相关，今天给大家分享的时候呢，真的是把我自己都给分享透彻了。我也希望和我一样有需求的小伙伴们，我们可以一起努力，让自己越来越完美，一起加油。

5、修辞：学会使用修辞，积累金句，比喻和引用，排比句会使气势特别好，自己气场不是很强，可以用排比句造势；也可以用反向；一定要为自己的气势积累一些修辞手法，要说每一个人都可以听明白的话。关于修辞手法，有比喻，女人夸张排比，对哦，反问，设问，引用防御对比，但是，在我们用在聊天或者是上课，甚至说演讲的过程当中，我们不需要全部都用上。我们可以根据自己的需要，而积累类似的一些修辞手法又说排比，当你说出了几个字几个字连续剧说出来的时候，这个气势是非常好的。然后向设问和访问，它都具有一个吸引人注意力的这种效果。那么像反问的话，在我们上课的时候呢，也是特别重要的，这表示你是想跟大家做一个探讨。让大家参与进来，有一个参与感。

1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。

（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。

（3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。

（4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。

（5）对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。

（6）反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。

（7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。

（8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。

（9）引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。

（10）反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。

（11）对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。）

这么多修辞手法，不一定全部都用上，用自己擅长的即可；掌握一两个都非常好。

6、非语言：沟通时间的面部表情，手势和姿势；礼仪=标准；驼背的人给人不自信的感觉，上台把手放在口袋里，还有就是跷二郎腿，非常不尊重人；

今天分享的内容，希望可以帮助伙伴们。