F.创造性艺术
40.视觉艺术：幼儿通过二维和三维艺术表达与表征自己的观察、思考、想象和感受。
41.音乐：幼儿通过音乐表达与表征自己的观察、思考、想象和感受。
42.律动：幼儿通过律动表达与表征自己的观察、思考、想象和感受。
43.假装游戏：幼儿通过假装游戏表达与表征自己的观察、思考、想象和感受。
44.艺术欣赏：幼儿欣赏创造性艺术作品。
F.创造性艺术
40.视觉艺术：幼儿通过二维和三维艺术表达与表征自己的观察、思考、想象和感受。
41.音乐：幼儿通过音乐表达与表征自己的观察、思考、想象和感受。
42.律动：幼儿通过律动表达与表征自己的观察、思考、想象和感受。
43.假装游戏：幼儿通过假装游戏表达与表征自己的观察、思考、想象和感受。
44.艺术欣赏：幼儿欣赏创造性艺术作品。
本文标题：《数学：关键发展指标与支持性教学策略》读书打卡day73
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