不要内卷要破局

上班之余，看到群内老师发的消息，又是批评，觉得一口气堵在心口上不来。最近，不是没带作业，就是没有自查，或是没有全对，总之天天上榜。

而这次，真是倍感懊恼，心有不甘。

昨晚确实是已经认认真真检查了所有作业，确保完成；叮嘱准备了新的作业登记本，早晚反复确认，确定没有漏带；数学作业认真核对更正，语文的文言文试卷也做了详细讲解。结果却因为没有检查另外两份语文测试卷，又上榜了。

看到消息的那一刻，觉得格外刺眼，心里有种特别想辩解的不甘。

作业要求没有明确说要自查啊？其实本来昨天也是可以一起检查的，结果朵儿又说第二天老师会讲解，所以也就过了。这一连串的信息错位，最后的结果就是没按要求完成作业。懊恼的原因，是感受到似乎这个帽子不仅是对孩子，也是对家长；似乎有个声音在我耳边不停嗡嗡嗡，“你看看人家家长，做得多到位，你瞧瞧你家孩子，讲了这么多遍，还做不好。肯定是父母没用心没教好。”

可是，作为一个在职的二娃妈，内心自认现在真的已经足够上心了，还没达到要求？

有种难过和忿忿不平，又有一种无能为力的挫败感。好像怎么做都不对。

冷静下来，惊恐地发现原来自己也被卷进去了。

首先作业不是我的事，也不是老师的事，是朵儿自己的事。我用我的方式帮她复习，老师用老师的方式督促检查，都没错，但不能把关系搞对立了。所以，如果我做到了我该做的、作为妈妈问心无愧的话，就不该为了这个小小的上榜介怀，该释然，该一笑了之，该看到老师的认真负责，该自嘲自己也不比她认真多少同样没get到老师的点。

其次，一次作业没有自查会影响朵儿的水平高低吗？会影响她将来的长期语文学习吗？很显然不会。但是如果太计较这次的批评，反而以此打击她，导致丧失对语文学习的热情和兴趣，那就会。想到自己高中的作文，高一时不管怎么写语文老师似乎就是不太看得上，让自诩才情不错的自己备受打击；可到了高三老师一换，水平还那样，可又好像被看得上，还被推荐去参加作文竞赛。这个世上，自己的事、他人的事和老天的事，除了第一项，其余的就是没法控制的。所以，好好享受过程，走在自己的节奏里才最重要。

再次，这种心情，是不是朵儿会更强烈呢？我不是当事人，而她是。如果连我一个有些阅历有些抗压能力的成年人都被深深影响，她被批评时心情的低落和沮丧就可想而知了。这时候，她更需要鼓励，而非责备。我更不能放任自己陷入这种失落，因为这种无意识的失落可能会在回家后投射到她身上，比如对她劈头盖脸地说教，或者无缘无故地愁眉不展。

最后，这件事也再再再次提醒了自己，迎合的心态是最不可取的。为了得到认可的行为，往往最得不到认可。最后自己反而会有步步为营的挫伤和无助。期末考试需要重视和努力，但并非事无巨细地执行重复性作业，或者担心批评而花大量时间和精力仅仅聚焦在达到老师要求上。只有找准目标，按自己的步伐坚定前进，才是能接近目标的最捷径。最适合自己的方法，性价比最优的结果，才是正途。

我们，不要内卷，要破局。