









“你还小,你不行。”
不断的发现并探索新鲜事物是孩子自主成长的过程,父母的否定会挫伤了孩子挑战未知事物的积极性,让孩子丧失探索新事物的热情,放弃自己的决定权。
“哪有,我们没那么优秀。”
谦虚是传统美德,但当孩子被表扬,父母的谦虚却会使孩子感到沮丧,觉得自己并没有获得家人的认可,再努力也没有用,从而失去自信,失去积极性。
“怎么这都干不了。”
对孩子来说,在大人眼里轻而易举的事情,也是有难度你,家长应耐心地给予鼓励,给孩子再次尝试的机会,而不是一味地抱怨
“你看看人家。”
父母经常以“别人家的孩子”来做例子企图让孩子更有动力,但这样做会是的孩子看不到自己的优点,从而失去自信。父母应欣赏孩子并给予孩子适当鼓励,会使孩子更加乐观自信。
“你再不好好学习,以后扫垃圾去。”
这类话会使得孩子感到压力,并且可能会让孩子产生厌学心理,严重的甚至直接影响孩子的性格发展。其实,父母可以跟孩子说“我们一起学习吧。”陪孩子一起发现学习的乐趣。
“爸爸妈妈那么累都是为了你。”
父母常会苦口婆心的劝孩子上进,懂得感恩,可这样的方式只会让孩子过早地感受到压力,如果自己有一点没做好就会觉得对不起父母。从而影响其长期性格发展。
“等你成绩好了,再……”
这会使孩子觉得成绩不好就没有资格要求其他东西。这种无资格感,会使孩子更加自卑。
“你再……我就……”
面对分歧,威胁和专断的做法除了能显示家长的权威,不但起不到作用,还会增加孩子的逆反心理。此时,不如与孩子一起商量,让他感到被尊重、被理解,如“是不是这样会更好?”
“你是第一名,你是最棒的。”
过度强调名次会使孩子感到担心:如果下次不是第一名,家长会不会不高兴?所以,在孩子取得成绩时,父母更应关注和赞美孩子的努力,而非成绩,夸奖孩子时,可以换个说法:“你一直在努力,我们为你骄傲。”
“早说过这样不行。”
当孩子失败时,这类语言只会让孩子更加气馁,更不愿和父母交流。家长的肯定是孩子前进的动力,所以,父母应对孩子充满信心。当孩子遭遇失败时,不妨说“我们一起分析原因,下次一定会更好。”
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