“你还小，你不行。”
不断的发现并探索新鲜事物是孩子自主成长的过程，父母的否定会挫伤了孩子挑战未知事物的积极性，让孩子丧失探索新事物的热情，放弃自己的决定权。
“哪有，我们没那么优秀。”
谦虚是传统美德，但当孩子被表扬，父母的谦虚却会使孩子感到沮丧，觉得自己并没有获得家人的认可，再努力也没有用，从而失去自信，失去积极性。
“怎么这都干不了。”
对孩子来说，在大人眼里轻而易举的事情，也是有难度你，家长应耐心地给予鼓励，给孩子再次尝试的机会，而不是一味地抱怨
“你看看人家。”
父母经常以“别人家的孩子”来做例子企图让孩子更有动力，但这样做会是的孩子看不到自己的优点，从而失去自信。父母应欣赏孩子并给予孩子适当鼓励，会使孩子更加乐观自信。
“你再不好好学习，以后扫垃圾去。”
这类话会使得孩子感到压力，并且可能会让孩子产生厌学心理，严重的甚至直接影响孩子的性格发展。其实，父母可以跟孩子说“我们一起学习吧。”陪孩子一起发现学习的乐趣。
“爸爸妈妈那么累都是为了你。”
父母常会苦口婆心的劝孩子上进，懂得感恩，可这样的方式只会让孩子过早地感受到压力，如果自己有一点没做好就会觉得对不起父母。从而影响其长期性格发展。
“等你成绩好了，再……”
这会使孩子觉得成绩不好就没有资格要求其他东西。这种无资格感，会使孩子更加自卑。
“你再……我就……”
面对分歧，威胁和专断的做法除了能显示家长的权威，不但起不到作用，还会增加孩子的逆反心理。此时，不如与孩子一起商量，让他感到被尊重、被理解，如“是不是这样会更好？”
“你是第一名，你是最棒的。”
过度强调名次会使孩子感到担心：如果下次不是第一名，家长会不会不高兴？所以，在孩子取得成绩时，父母更应关注和赞美孩子的努力，而非成绩，夸奖孩子时，可以换个说法：“你一直在努力，我们为你骄傲。”
“早说过这样不行。”
当孩子失败时，这类语言只会让孩子更加气馁，更不愿和父母交流。家长的肯定是孩子前进的动力，所以，父母应对孩子充满信心。当孩子遭遇失败时，不妨说“我们一起分析原因，下次一定会更好。”
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