晚上，在女儿睡前，问她听了这么多历史故事，现在了解的历史故事比自己还要多了，有没有喜欢的人。
孩子说，有很多。
让她说三个来听听。一个是子贡，一个是康熙，还一个是季札，最喜欢的是少年康熙。
孩子说，喜欢康熙6岁就能面对奸滑大臣们，勇敢而不失礼。还在少年时组织自己的少年武装队，为自己的计划作准备，有谋划懂分寸。当别的孩子还在玩泥巴，哭哭闹闹时，他不是在练功，就是读书……
孔子说：“不愤不启。”趁着这绝好的机会，问孩子：“你认为康熙年纪小小，就能如大人般做到临危不惧，有勇且谋。难道他不喜欢玩吗？”
孩子说，他也喜欢玩，但是因为他是天子。
因为他是天子，他有比普通人更重的责任，所以他需要比普通人更勤奋更努力，因为将来他是一个国家的代表。不过话说回来，他也只是一个孩子，哪有孩子不贪玩的，但为什么他可以做到别的孩子、别的大人都做不到的勇敢、智慧、礼貌，是天生的吗？当然不是，是有人教的，是每天读书读的。他读的四书五经里，就有治国治家之道，就有为人处事之道，就有许许多多英雄豪杰，所以，当他在困难、危险面前，可以面不改色，还可以用智慧化险为夷。
孩子说，也是哦。
那么，回到你自己身上，想想今天遇到了什么难题？
孩子说，作文太难了，都没有写完。
一天时间，作文都想不出来，想一想这一天的时间，是不是全都被想出去玩的时间占领，结果是作文也没写好，玩也没玩痛快。其实，你今天的作文题写的是妈妈，那你大可以仔细的去观察妈妈的说话、走路等各种情况，可以请爸爸讲一讲妈妈是怎么样的人，想一想平时妈妈是怎么对你的，先确定要写妈妈的哪一个点，拟一个大纲，再打草稿去写，写完再去修改。如此下去几次，作文就会变得容易了。你现在不去练习，就无法做到像康熙那样，在困难面前容颜不改，你现在不过是一个命题作文，就有想当逃兵的想法，这就会让康熙不愿意交你这么个朋友。不过，尽管你想逃避，但还是努力地让自己去静下来写，现在也写了有一半了，说明你的内心里还是一个想成为康熙那样一个不怕困难、勇敢面对困境的人。
孩子说，她好想像康熙那样聪明、智慧呀。
其实是可以的，上天对每个人都是公平的，给我们每一个人的一天都是24小时，但就是这24小时造就了每一个人的不一样。比如，你自己想想这一天，是丰富、充实、快乐、满足的一天吗？如果不是，你打算明天会重新规划一下吗？
孩子说，恩。
时间太晚，就跟她聊到这。过两天，再跟她聊聊其他她喜欢的两个人物吧。不知道这种聊法，能不能帮助到她，但想想孔子没事时，总爱找自己的弟子们谈谈自己的志向，经常聊聊，说不准孩子哪天就有“哦”的那一悟道之声了。
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