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自从搬到新区,糖豆的幼儿园离得更近一些了,步行只需要10分钟,因此,不再每天开车送她上幼儿园,而是改为步行。然而,因为每天从一早开始,就觉得有做不完的事情,我总是拉着糖豆的手快速的往前走,而且还时不时的催促,“快点,快点!”令人苦恼的是,糖豆的反应总是不急不忙的,一会儿看看东,一会儿看看西。如果催得紧了,糖豆就满脸的不高兴,小嘴掘得老高。
今天早上送她上学,看着糖豆慢悠悠不慌不忙的样子,我突然想起之前看的《规矩的背后是自由》,书里丹丹写到他送孩子上学的趣事。我想,可以试一试。
于是,我跟糖豆说,“我们来做个游戏好不好?”
一提起做游戏,糖豆兴致马上就来了,“好啊好啊,怎么玩?”
我说,“我们假装自己是外星人,幼儿园是地球,我们现在要去占领地球,谁先到归谁,好不好?”
糖豆很兴奋:“好啊,好啊!那我是火星人,你是水星人!”
我想让游戏更有意思,于是启发她:“好啊,那火星人要怎么走路?水星人怎么走路?“
糖豆转了转眼睛,想了想说:”火星人要往着冲,直着走,水星人要走波浪线,好不好?因为水是有波浪的!”(这个坏人,走直线肯定比走波浪快啊。。。哈哈)
于是,我们两个人,她是火星人走直线,我是水星走波浪,糖豆走得飞快,生怕地球被我这个水星人占领了。
很快,我俩就到了幼儿园门口。
我说:“你赢了,地球是你的了,进去吧!"
糖豆摊摊手,一脸得意的跑进了学校。
回来的路上,我很轻松,一直知道游戏是幼儿的主导学习方式,却没有想过,可以用游戏的方式来更好的与孩子沟通,让上学路上这10分钟变得如此轻松愉快。之前,我们只会说,“来,我们比赛,看谁走得快”而孩子早已对此不感兴趣,现在把这个比赛加上了故事情节,孩子立刻就主动起来。
养育孩子,需要一些技巧,营造轻松愉悦的氛围,让父母和孩子都能享受到其中的乐趣。
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