今天上课，我带着很大的愤怒，批评了一个女生，并且随手推了她一把，她向后一个趔趄，站了一会儿，就很愤怒地走出了教室。
我赶紧找一个学生把他叫了回来，让她在办公室等我。下课之后我跟她聊，先聊起她在课堂上的那些举动，她其实也知道自己做的不好。我忽然觉得我的反应太大了，稍微说说她就知道了。然后我就给这个孩子道了歉，连着说了三遍，并且说“你一定受委屈了。”说完这个孩子就双手捂脸哽哽咽咽的哭了起来。我就那么坐着，陪着她，让她哭。然后我问：“我当时怎么做，你心里才会不受伤？”，她说：“要是把我叫到办公室批评我、推我，我都能受得了，在全班面前，我觉得我丢面子了。”我接着回答“伤你自尊了，是吗？真对不起。”
从她的话里，我感到了孩子不怕批评，也不怕推她，就怕的是没面子。他们把自尊看得多么重要，尤其是在同学面前的自尊。我当时忽略了这一点。这个学生今天的行为深深地教育了我，我应当感谢她。不论学生成绩好坏，纪律好坏，我都应当尊重他。越是不可爱的学生，我应当越尊重他，这样他才能感受自尊，走向良性发展的道路。
尤其值得我反思的是，我今天为什么会对她那么愤怒？不仅因为她这节课的表现，上一节她的学习效率很低。当我对她心中有了成见，就有了不满和愤怒。我被情绪所推动，就会缺少了理性，缺少了方法和智慧。我很久没有这样对待学生了。今天的我又让我看到我学习心理学以前的样子。我当引以为戒。
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