元旦布置了一项特别的作业——背会十首古诗词。
周一到校检查，背诵情况真是让我无话可说。
背会11首的有4人，背会10首的有5人，背会9首的有6人……背会1首的有2人，背会0首的有4人。
60多人的班级，差距好大呀！
周一升旗，国旗下演讲的时候，我就让背诵任务完成的同学讲一讲自己的背诵秘诀，没想到学生的办法还真多，而且特别实用。
宋昱颖同学讲到，她姐姐告诉她，只要用心读一百遍，肯定能背会。她有个好姐姐，帮她解读古诗的意思，给她讲古诗词的故事，她听着，背着，轻轻松松就背会了。
原来，理解中记忆，熟读成诵的确是背诵的秘诀之一。
张洹毓谈到，他在背诵《水调歌头》的时候，感觉太长，有畏难情绪。他爸爸就用手机播放这首词的歌唱版，他边听边记，不仅听到了优美的旋律，还背会了这首千古名词，一举两得！
原来，多听也是背诵的秘诀之一。
李航哥在背诵古诗的时候，先记住每一句诗句的第一个字，把一首古诗变成了四个字，想着四个字，串起一首诗，这个方法确实不错。
原来，一首古诗，只用记四个字就能背会，确实可以称之为秘诀了。
还有的同学提到进行联想和想象，想象画面也可以帮助记忆。
其实，所有的秘诀都离不开一句话：读书有三到，谓心到、眼到、口到。
只要用心，一切都不是难事！
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