感恩、热爱、幸运
感恩——七年温暖、伴我成长
也许是穷人孩子早当家，从小我独立自主的能力就比同龄人稍高一点，学习主动性多一点，成绩相对就突出一点。因而在小学时，班主任听说有一个资助困难优秀学生的机会，便毫不犹豫的推荐了我，我也幸运的获得了这个机会。自此以后，我便与这个从未见面的阿姨一直续缘。每学期，阿姨都会定期托县里的老师将资助的钱转交于我的手里，我也会每学期写封感谢信给阿姨。至今依旧保存着当年的手稿，每每想起，都心怀感激。感谢推荐我的班主任，感谢默默无闻、不求回报的阿姨，感谢每学期转交给我资助的老师。
初中时，班主任爱怜我，了解到我家中困难的情况，便免了我的学费，妹妹学费减半。而我则成了老师的助手—班长，在自己力所能及的地方，协助老师，管理班级，希望用自己的能力一同与老师将班级管理的更好。
感恩、热爱、幸运
高中时，学费与生活费骤然增加，也增加了家庭的巨大负担，父亲常年在外打工，家庭依旧难以维持三个孩子上学。然而那时，我们市里一个企业感恩母校，希望通过资助的方式，帮助高中那些困难学子，完成学业，而我有幸成为其中一员。一万元的资助金额，基本解决了我高中四年的学费，现在回想起，真的非常感谢那次来之不易的机会，感谢他们那一次珍贵而又及时的资助。
回顾求学之路，时刻有着周围身边的关怀与帮助，时刻感恩身边的每一个人，时刻保持着感恩的心，儿时，没有能力，只能通过自己学习能力和动手能力，回报那些帮助过我的人，希望他们的帮助没有失去意义，也总希望自己能够长大后，能够跟他们一样，用自己的方式帮助那些陷入困难的人，而我如今也是这样做的。
感恩、热爱、幸运
热爱-身体力行、付诸行动
步入大学，感受大学氛围的同时，我更喜欢上了其他的事情。
在工作上，竞选班委，成为团支书，并爱上了团学事业。从大一时摸着石头过河，到大二时，工作方法不断老练成熟化，更好的诠释着学生干部做学生工作，更好的服务与引领同学。同时承载着老师同学们的信任，始终如一的坚守着自己“为人谦虚谨慎,做事认真负责”的处事原则,协助辅导员做好各项工作,统筹、协调好班级同学关系,积极参加各种集体活动,同时为同年级、低年级学子答疑解惑。
感恩、热爱、幸运
在生活上，我热衷于志愿活动。儿时，那些帮助过我的人，我一直时刻铭记在心，从小也形成了一颗感恩的心。因此，大一时，经常参加青协、青总组织的志愿活动，我曾去幼儿园，关注儿童成长；曾走进图书馆，共建心灵家园；曾去市中心结合医院参加“医患同心，温暖守护”等等志愿活动。在寒假，听说家乡征集志愿者，帮助归乡的人回家，我积极报名参加，并且活动中认真为乘客指路，帮助乘客拎包，协助乘客购票等。在暑期，我加入微星高校学子志愿支教队，跟着团队，一起到宣城山区的小学里支教，用自己学过的知识，为孩子们介绍不同的学习方式，积极传播正能量。在社会实践活动中，学以致用，用专业知识，为实地调研的村里，提供合理性的建议。除此之外，还通过定期捐款，捐书，捐衣服的方式，用自己的绵薄之力，帮助需要帮助的他们。
感恩、热爱、幸运
生命还在继续,对于志愿服务,我一直在路上，也更加深刻理解感恩与责任的深刻内涵。无论是校内的志愿活动，还是走出校园参加公益活动，我更多的时候收获的是感动,那群与我共同奋斗,始终支持、信任、关心着我的人,让我再次充满能量,勇往直前。正因如此，我才始终保持一颗执着与热爱之心,才会不断学习、总结、积累的机会,也因为大大小小的志愿公益的活动，我拥有了这份宝贵的人生经历,也让我终于实现儿时帮助他人的梦想。
图片发自简书pp
幸运—扬帆起航，筑梦情缘
回顾成长之路，一直非常感恩，虽然生活中有很多不幸，但却有那些善良的人，来帮助我。以前想起的时候，总想把它记录下来，可是下笔起来，却不知从何说起，这次梳理了起来，原来不知不觉，我已经以实际行动帮助别人了。以前总想着，只有像那些企业家去捐款，去兴建小学，修建图书馆等等，才是帮助别人，才是有用的人。现在回想自己成长之路，才懂得感恩不仅仅是大事，一些小事也是感恩，也是帮助别人。我们不应该以事情的大小去限制感恩，去限制帮助别人。每当想起，自己做的事情，是可以帮助别人，内心都是非常开心，也希望自己，一直能够保持这样的纯真的心，一直学着用自己力所能及的行动帮助别人。
感恩、热爱、幸运
因为感恩，所以拥有热爱生活的心，因为热爱，所以对生活充满激情，所以在学习上保持求知的激情、工作上保持热情的态度、生活上保持乐观的心态。此篇文章以此纪念成长之路的感恩与拥有一颗感恩的心给自己心路带来的变化。
也希望我们每一个人，在选择一件事情以后，不管事无大小，都可以为之努力，并兑现自己的选择，证明你是对的。
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