11月初,理发店老板微信问我:
能不能帮她朋友的小孩找一位数学和英语辅导老师?
我想了想,好像不是那么容易找。
别看我们老师工资不算高,但平时这些主科老师都相当辛苦。
每天改不完的作业,出不完的题目,备不完的课,
更有一些必须参加的会议和培训。
据我所知,老师们都特别想过一个不被任何工作事情打扰的周末。
我问她,孩子多大了?
她说初二。
我又问在哪个班?
她说不知道。
我脑袋里闪出一个念头——
老公也是教初二的,
不知道他愿不愿意免费教这个学生呢?
至于英语,虽然我不是英语老师,
但十几年前,也曾经教过几年英语,
最起码没有误人子弟。
巧的是,
我现在每天都在《英语流利说》上学英语。
或者我可以和学生一起学?
征询老公意见之前,
我心里是忐忑不安的。
一个教了三十多年数学、一直都受学生欢迎的老师,
从来都是坚决不同意在家里带学生。
他说最多的一句话就是:
把自己搞那么辛苦干什么?工作是工作,生活是生活。
所以,我估计他又会怪我多管闲事了。
意外的是,他只是皱了皱眉头,然后说,
我不会长期教的哦!
听他这样说,我太开心了!
我赶紧附和:对对对,我们只是教她方法,把她带上路就OK了。
与家长加了微信后,
才发现原来就是老公班上的学生!
这可真是缘分啊!
就这样一直教下来了。
家长非常感激,
总是想尽办法要报答我们一下。
可是,说实在的,我真的不希望他有任何压力。
想起我楼下的琴姐家里两个年幼的孩子,却经常在金宁社区和我们小区做义工;
想起好几个同事经常去参加慈善活动,一做就是好几年;
想起理发店老板和旁边的药店老板,每月15号到村里去义剪和义检;
还有那么多艺博人都在兼职甚至全职做义务助教……
而我们,就是付出了两个多小时的时间,
又算得了什么呢?
所以,我一再告诉家长,
我不是为你们做事,而是在为我们自己做。
上周,我刚在家长群里发起一项倡议,
想发动学生跟我一起来背新概念英语。
我没有其他想法,只是觉得英语真的很重要。
未来,全球会越来越像一个村,
人与人之间的距离会越来越短。
英语做为一种全球通用的语言,
学好它,就相当于多了一项技能。
不仅如此呢!
英语和母语都好的人,
他们的生活是两条平行的线,
母语是一条线,英语是另一条线,
他们的视野比我们宽了一倍。
而我发起倡议,
其实也是为我自己。
不是说一个人走得快,但是一群人走得更远吗?
英语这条路,我想和孩子们一起走走。
说不定,在这条路上,
我们会经历与学校完全不同的学习体验呢!
我很清楚,做任何事,我都是在为自己做。
因为,在别人看来的好事,
对我来说,就是在种善种子。
现在种的种子,
将来,
是会开花结果的。
戴东老师说:已造者不坏,未造者不遇。
谁播种,谁收获。
播种了善种子,将来收获美好的果实;
播种了恶种子,将来收获有毒的果实。
更何况,
种子是需要田地才能发芽的。
孩子们愿意让我们教,
那么,他们就是我们的福田,
我们得感谢他们呢!
戴东老师还说过,
想让自己的孩子好,
就先想办法让别人家的孩子好。
这就是种瓜得瓜、种豆得豆。
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