Find myself

今天是特别的一天。进入研究生学习已经近两个月了，而在这两个月里给我最大收获的两次课，一次是在王丽芬老师的课上石倚洁老师的讲话，一次便是黄虎老师的课上。

考取研究生，这是我去年整整一年的学习目标，如今也算是目标达成，我也开始了新一轮的思考。我研究生专业除了上专业课以外如何提升自我的专业素养，并且我毕业以后我想成为一个什么样的人，我想从事什么职业。说实话，我心中很迷茫，我甚至不知道未来的我是不是能成为一名优秀的老师。我也不知道从何做起。扪心自问，在过去四年的本科学习中，我觉得我仅仅是在考研那一年最为刻苦，这是不应该的。

直到石倚洁老师的讲话让我顿悟了许多。现实是骨感的，未必所有人都能真的成为演员。我们所在音乐学院去努力刻苦的学习专业，去参赛，大家都以为在知名比赛中获奖便是一个完美的“终止”，但其实这仅是一个“半终止”，这只是进入职业歌唱路途中的一块敲门砖。当然，身处音乐学院的大家，谁不想在舞台上闪烁光芒。但是，有几个人真的能做到，我们中的大部分，极有可能一毕业就去小学中学谋职，那么，我们能给学生带来什么。良好的职能(声乐/钢琴)技巧？未必。石倚洁老师点到了，我们所能做的，便是你本身就有良好的音乐审美体系并且传递给你的学生。这句话真的令我醍醐灌顶。这也是我认为在我们国家体系内我们作为未来的教师能真正去传递给自己的学生的一件事，这也是我认为具有可操作性的想法。在学校教育中，我们无法顾及到所有的孩子都能成为天才，又或是要求他们都有良好的技能水平，这是不现实的。但是我们能做的，是引导他们去发现美，引导他们去感受音乐的美，一步一步的来让他们形成自己的审美。这对于我来说，就像找到了一个新的方向，尽管这只是初始的想法，并且我自身目前还没有具备我的审美，学习的道路很漫长，我很兴奋自己又找到了一个目标，不断地探索学习，一步一步脚踏实地吧。

今天事情颇多，明天再去讲述论文课我的收获。