这是所学习的第二次课程，文学创枯竭作构思以及心里机制。教我们在面对各种素材时如何进行创作，如何进行构思。学习这一课让我获益颇丰。
写故事、写小说的时候我们最先需要考虑的就是素材，而最简单的素材往往来自我们的生活，我们的经历。直接使用，是我们最常用，也是一种最简单的的写作。不需要多加思考，就可以写出一篇完整的故事。
但在实际的写作当中，并不是所有的素材全部都能用尽故事当中，我们要选择跟这个故事或者主题有关的内容才能写进去，组织好故事素材，进行一定的加工选择，选择最合适最贴切的素材。
但我们自己的故事总有写完写尽的时候，这时我们就需要去关注去选择我们在生活当中发现别人的素材，写别人的故事。作家通常有一种直觉，当听到一个故事的时候，往往会有更深沉的思考。发现故事背后的意义，不是单纯为了只写个故事，更是想表达出某个不同的观点，不一样的想法，而不是仅仅为了写个故事。而作家就要有写作使命感。
而当我自己在最初选择写的时候，没有任何的想法，也没有关于故事的任何概念，就是脑子里想到什么就写什么，看到什么素材就写什么，卡文了就停一停。没有考虑过要去整合素材，也没有考虑到故事的主题，更没有考虑自己要写一个什么样的故事。而且故事总是同一类型，不够精彩，一个模板。
所以自己写的故事非常平淡不够吸引人。我想这就是其中最重要的原因吧，因为连作者本人都不知道自己为什么写故事，那怎么能吸引到读者呢？不能光只是写，更是需要在写的过程当中学习。
在学习的几种不同的创作构思，让我明白了自己在创作过程的问题，没有主题，不深刻，素材不够。也知道我在接下来的写作当中应该多多思考，怎么写，写什么。当面对从不同渠道得到的素材信息，我开始思考写一个什么样的故事，为什么要写这个故事，这个故事有什么意义。
当确定了这些想法之后，自己要合理运用这些素材，反复挑选，保留和故事主题有关的素材，让素材为主题服务。如果思维枯竭暂时找不到更多的素材，可以通过一些联想，想象，对比这些方法去寻找。一闪而过的灵感也是我们要紧紧抓住的，随时用手机记录下来，装进故事里。
还有一点就是关于词汇，一篇好的故事更重要的是词汇的选择，选个合适的词汇，故事更容易打动人。
学习了理论知识之后，更是要把它总在实践当中，只有在反复的实践写作当中，你才会明白自己还有哪些不足，还有哪些需要改进的地方。自己在接下来的时间，有意识的选择素材，确定主题，合理安排结构，希望能写出一个好的故事，
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