本周格外忙碌，因为创业课程辅导两期班级同时进行。一期学员进入到了第三模块，由我讲授领导力课程。二期学员开学典礼以及阅读训练开始。在忙碌中，我在思考一些问题，也是对自己现状与使命的再次清晰和梳理。
创业课程
我为什么要做网络创业课程辅导？
几年前，我通过网络结识泓默，她擅长生活美学，并有十年写博客的经验，从她那里，我看到了我希望的生活方式。
一个春天，在湘潭，和泓默在她美好的工作室见面时，她说，她一直有一个梦想，正逐步从模糊的愿望到清晰的想法。首先是因为泓默自己教授了三年多网络摄影课程，对网络的学习方式的便捷以及影响力之大感受很深。
第二，泓默的周围都是热爱生活的人，都希望可以事业和生活平衡，也希望自己的手作才艺等专业能够有商业价值。可是，手艺好、专业好的人如何做好商业？盲目开始，成功是很偶然的，失败好像是必然；如果不开始，梦想永远在远方遥不可及。
部分一期学员反馈
泓默曾经在零售企业工作十五年，辞职后自己创业及创办工作室，每年都去拜访工作室，她想自己曾经走过的弯路和积累的经验，能够给更多同样需求的人以参考和借鉴。
第三，泓默之所以邀请我一起讲授课程，是因为我对企业运营管理、人力资源、心理学等长期积累，对小型创业者会有帮助。此外，也许一个人从不考虑创业，但个人效能提升，比如学习能力训练、阅读能力、时间管理、目标计划能力也是个人素质的关键，而这正是我非常热爱而喜欢分享的领域。
第四，我个人的收获。教学相长，是我最大的体会。我教给别人如何创业，那么我自己的创业之路也是要有案例可分享。我目前公司经营不仅能够提供特别好的实践机会，另外，我所讲授的愿景、价值观、客户服务、团队打造等等内容，我也会及时对照及反省，如何更好应用于我的企业管理中。一个创业成功的人，辅导其它人创业，不是更有说服力，更能感同身受？
创业课程，如何学，如何习？
现在是一个学习的时代，人们不是没有知识可学，是太多信息和知识，以及技能可以学习，学习资源和渠道也非常便捷可得。
同时，最大的问题是，学习输入太多，转化太少。一个人改变，是需要转化而来。太多别人的体验，完美的知识，人们不知道如何与自己结合。因此，第一个挑战是“如何从知道到做到”。那么，我们课程设计，就要在案例、体验、情境上做很多实施。比如，5月厦门创业者探店。有些道理在心中永远是道理，在你到达现场与创业者对话时，转化已经发生，并且可能影响你终生。
第二个挑战是，如何将做到的片刻，变成持续的习惯。一时激动可以做到，但长久变成能力需要习惯的力量，需要老师团队前期密集的督导反馈，需要学员们之间的氛围互相启发与激发。
二期学员阅读训练
所以，创业课程，学的是：实践案例、情境体验，不仅仅是知识，是消化吸收、整理实践过的经验；
习的是：阅读能力提升的成就感，百天写作目标达成的自我肯定，表达演讲能力的清晰有效等；
学习课堂无论是有形的，还是网络虚拟的，都是一个能量场域的共创。学习有效是在对话中产生的，更是在有深厚情感连接的能量场中发生的。
将知识、案例、经验都附着浓厚的情感，输入者同时也是输出者，这便是我们共同创造改变发生的核心价值。
走在梦想之路上的我们
百天写作第99天。因为创业课程我才开始连续写作，简书写作第一个100天即将完成。
这一百天也是我整理自己，重新出发的100天！期待更美好的相遇，共创新的100天！
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