午饭期间，与同事一起探讨近几天的感受，主要谈了在校封控期间如何支配个人时间的问题，同事将我们探讨的内容写成了500多字的日更发到了简书上，还很谦虚地说自己写的像流水账。
其实，能坚持写流水账也是不错的，很多人连流水账也写不来。我们当老师的每天做的很多都是重复性的工作，没有大风大浪的侵袭，没有惊天动地的壮举，有的只是柴米油盐般的小事：备课、上课、批改作业、辅导学生、做学生的思想工作等，但就是这看似波澜不惊的平凡的工作，却是世世代代不可或缺的。从古至今，从中到外，大到一个国家的发展，小到一个家庭的未来，都离不开教育。离开了教育，人们只能生活在愚昧之中，只能苟且于落后之中。当然，我们的教育也不能脱离生活，脱离生活的教育就会成为无源之水、无本之木，是维持不了多久的。
再看看简书里面的日更达人亦或是专业作家，他们除了专业写作外，很多也在每天坚持着写日更，在更文里，也不乏流水账式的文字出现。只不过相比我们这些初出茅庐的日更者来说，他们的文章优点更多，比如坚持的时间更长，更文的内容更丰富，每天更文的字数也比较多，少则千字文，多则两千字文。虽然都是些生活中的流水账，没有华丽的词藻，甚至是平铺直述，但是他们的文章过渡自然，阅读他们的文章丝毫感觉不到违和感，这就是他们的高明指出，看来，需要学习的东西还有很多，“活到老，学到老”真不是一句空话。
那么问题就来了，既然我们的更文字数字数不多，质量质量不高，还有必要天天挖空心思、绞尽脑汁，甚至熬夜去写吗？毋庸置疑，我想答案是肯定的。一个连流水账都不屑撰写或者没有撰写过的人，要想在写文章方面有所成就，那简直是天方夜谭。
在《成为作家》这本书里，作者首先抛出了几个常人都经常问的问题：什么人能成为作家？写作需要天才吗？作家是可以教会的吗？文学创作需要什么天赋、才能和技艺？作家的“黑匣子”里到底隐藏着什么样的秘密？而后作者首先指出作家天才论的误区，认为一个人能否进行文学创作，首先不是技巧上的问题，而是认识上的问题。作者认为，只要是用心学习，作家也是可以练成的。在学习成为作家的过程中，尤其重要的一点就是要不断地写，要认识到作家不是编辑，作家首先考虑的不是写的文章是否符合逻辑，是否符合大众心理，是否有受众。作家首先考虑的是“写”，在规定的时间写，在有感而发的时间写，好的文章不是“写”出来的，而是“改”出来的。如果只是一直处于筹划之中，从题目的选择到文章的开头，都要考虑文章写出来是否会遭到大家的耻笑或者喜欢，这样的瞻前顾后是写不出来文章的。文章写不出来，就更不可能“改”出来好文章。
著名教育改革家李镇西老师也是一个每天都坚持写文的人，没有退休的时候，每天坚持写教育日志，写着写着就成为名家了，即使现在退休了，李老师也是每天坚持写文章，每天把文章发到自己的公众号里供大家欣赏。在李老师的文章中，也会看到类似流水账的游记、感想，把这些感想、游记经过出版社编辑的加工整理，就会变成为你我手中爱不释手的书籍。
所以，每天的更文还是要继续，哪怕只是流水账，哪怕只有自己看，因为，这是一个人生命的痕迹。
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