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小雏菊--20181022

小雏菊--20181022

作者: hutaoker | 来源:发表于2018-10-23 06:10 被阅读0次

      每天开早会,都让人觉得很庆幸,每日的工作都是生活化的,借由早会的练习/晨诵,老师们自省并相互学习,还有互相了解。

      早上,有孩子和我一起帮厨,一边工作一边说:我的爸爸什么都不会,我妈妈每天做很多事情,很辛苦。呃,好吧,我不是要打听家务事的小喇叭。

      本来计划要做很多事情,到了园里,就想着把帐篷的布再次染色,上周五和孩子们一起染的布,由于固色剂放成了碱,染出来的效果不好,计划这个月把床上的帐篷做好,布需要重新染色,让陈飞老师在做饭的间隙帮我把苏木全部煮了倒在一起,我则把上周的布重新用清水洗过,等苏木水准备好了,就开始染布,效果很好,染出来的颜色正是我和莲花老师心里想要的颜色,尽管经历了波折,还是染成功了,同意自己做的不好,往往很快就有新的而力量去修正。

小雏菊--20181022

    染布的间隙,看到听到莲花老师/海燕老师和孩子们一起上烘培课,老师把刚刚揉成团的面团给每个准备好工作的孩子,大家都安静的坐着,拿到面团后,认真的把手里的面团揉到很光滑,经由这样重复的动作和工作,孩子们可以体验到很多,不是x+y=z,有可能是手臂和手的力量的增长,有可能在多年后遇到困难时想到,发现内在的成就也是需要很多背后的努力和精进,并非喊喊口号。每次在旁边看到老师和孩子们 一起工作,都感觉咱们真好,在这样一个小小的房间里,尽所能的去做到最好,并不是做给别人看,而只是努力成为孩子的一个可以模仿的对象。

小雏菊--20181022

      烘培课结束后,孩子们就出去完了,我也出门去拿洗好的照片,预备招生说明会的时候用,并邀请社区网格员也来参加我们的说明会。

      中午走回家小憩,又去园里继续剩下的工作,虽然有些忙乱,内心始终还是比较平静的,玛丽老师说和小雏菊一起工作,带我进入第四维度的和谐,虽然听不懂,可我内心也这么觉得。

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