这个月，给自己的课程来了一次深度思考，上了一段时间的企业课，我觉得大家对思维导图的认识还在好奇和初级使用的阶段。上完我的课，这个工具最终大家用的怎么样，很难继续跟进；另外，对于思维导图还能做什么，能解决哪些问题，知道的人就更加的少了。
这不是好的传播，作为老师，我最希望看到的结果是，大家都在用，用出新花样，不断和自己有思维碰撞。可惜，即便当时课程上建立了微信社群，大多时候只在当天活动中有效，之后就很少互动和维护。
经过半年的授课摸索，我砍掉了两小时的思维导图入门分享，思考了企业为什么要花钱上思维导图课，想着假如成人自学报名思维导图，有什么办法可以让她们学得更好更有效。
反复思考后，我得出以下结论：
1、企业课要着力在思维导图能解决的痛点上。哪些痛点是思维导图可以解决的？创新思维、问题分析与解决，这两个就是企业的着力点。
2、成人课程可以开，做成周末班，但最好是系列课，一个月四次课程，结合线上练习30天指导用于作业布置，答疑陪伴，收费可以提高，同时找有一定知名度的培训机构合作，联合招生。2017年，我需要有一个连续稳定建立品牌的课程，有固定的场地。这半年被很多次问到，在哪里可以看到上课信息，在哪里上课等等。今年在渠道发布（自己的平台和合作机构平台上）以及固定课程上，都需要稳定成系统。
3、活动结束后，可以建立百日导图抱团练的群，进群的人，缴一定的社群维护费，打卡，我写文章也可以放进到这个群里，也可以邀请适合的人来做互动分享，总之，就是抱团往前走。
4、招小助理和开微店。
5、2017年重在输出和合作，这个是这一年的关键词，站在制高点上看，加速成长。
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