作为教育者，都非常强调孩子的纪律，因为有时候这是学习和安全的需要，有时候也是面子和权威的需要，于是大部分孩子就被管的老老实实，不敢轻易越雷池半步，但这个时候也是孩子的天性在逐渐失去的过程，如何把握好纪律和孩子天性之间的关系，是一个复杂的话题，也是一个挺难的的技术问题。
今年的夏令营我就碰到了这样一件趣事。
2018年6月13日，图书馆的夏令营如期开始了，我们一共招募了24个小会员，每天能参加的有22个左右，是四年来人数最多的一次。
6月14日，志愿者家长联系到了中关村科技园区的科大讯飞公司，下午我们带孩子去他们公司的AI体验厅去参观学习。到了讯飞公司以后，我们能感受到这家公司的实力和科技水平，并且都很高端，于是便兴致盎然的进入大厅去体验。公司方为了欢迎我们的到来，进行了精心准备，而且派他们很有经验的一个讲解员和一个助手来为我们服务，我们在一个一个屏幕和设备面前驻足，津津有味的听讲解和观看，很长见识。
因为人多，高矮不齐，又都想近距离的接触屏幕和讲解员，所以孩子们都围在前面，还七嘴八舌说这说那，造成工作人员的压力和操作不方便，他们便一遍又一遍的要求孩子们安静，安静，往后退，往后退，但是效果不大，过一会儿又围上去，又开始说话，搞得讲解老师都有些无语和生气，所以后来必须要我们老师一个一个的去拉才可能会好一些。这些孩子当中话多的，也挤得最厉害的有L同学，C同学，Li同学，F同学和S同学等。
后来来到一个语音交互机面前，讲解员为了让孩子们体验这台机器的精妙，就挑选学生来体验，挤在前面的L同学得到这个机会，他高兴的来到机器面前想都不想就说了一句：八格牙路。大家一下了都愣了，没想到他居然说了句骂人的话，就在大家还在琢磨咋回事呢，S同学冷不丁又接了一句什么话，这是一句典型的和生殖器官有关的秽语，大家更是吃惊了，觉得这帮孩子怎么这样？讲解员马上就严肃的制止和批评了这件事，要求再说脏话的，马上给出去，我也是零距离的见识了这帮孩子的“水平”，真是十分的难为情。。。。。。
这件事对我触动有点大，我默默记住了这几个孩子，晚上的时候在家长群里特意说了这件事，希望家长回去好好管一管孩子，我本想把这几个孩子的名字在群里公布了，想了再想，觉得还是欠妥，因为这件事让孩子全家蒙羞，确实有点过，而且这件事最好单独沟通，所以我也就没有点名，让家长自己琢磨去吧。
这件事就这样过去了。
第二天，按照志愿者的要求，他们想去这些孩子的家里去家访，我就在家长群里通知了此事，希望有一些家长可以认领这些任务。按照以前的经验和常规，孩子们对家访总是不积极和难为情的，因为家里的条件毕竟有限，又小又乱，谁也不好意思让别人去看。我先说了几句，见没有人应，就自我解脱的把自己的孩子抛出去排第一个，她也确实是第一个愿意有人来家访的孩子。过了一会儿还是没有人回应，我就觉得遇到难题了，实在不行可能要一个一个公关。就在我要琢磨哪一个孩子最有可能欢迎家访的时候，忽然C同学的家长站出来报名愿意家访，我有些突然，这不正是昨天我要批评的孩子吗，他居然是真实的第一个。接着第二个L同学，第三个F同学，第四个LI同学，都是我要点名批评的孩子，结果在事情面前他们是第一个支持，接受家访的家庭很快就够了，第二天包括那个说脏话的S同学都要要要求我们去家访，而他父母都不知道。。。。。
这件事给一个很大的反思，如果我前一天在群里点名批评，他们今天还会这样积极配合吗？
孩子天性是率真的，有些小事情可能他们是无意识，也没有意识到是错事，如果小题大做，借题发挥，可能就把事情扩大化了，所以保持冷静和观察，口下留德，也许就会有不一样的结果吧。
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