怎么办

作者: 顺妈在路上 | 来源:发表于2020-04-16 00:23 被阅读0次

    亲戚A,女,19岁。高四,数学基础较差,补习后进步不大。村里有十多人同读高三,仅她一人为补习生。家境较好,家人很关心她,经常叮嘱她要好好学习,争取考上大学,为家族争光。

    寒假疫情没出门,父母不惜重金给她在网上报了3个高考冲刺线上班,这给她造成很大压力,思想包袱大。

    上课易开小差,注意力无法集中,经常担心“考不上大学怎么办?”又想到比其他同村同学多读了一年,如考不上大学,不仅无颜见江东父老,而且丢尽了家族的脸。

    于是,为了考上大学,给家族争光,她整天都在考虑着该怎样学习才能考出好成绩,除了加班加点拼命学习还是学习。最近,睡眠渐渐不足,头昏沉沉的,书看不下去,又舍不得休息。高考临近,“考不上大学怎么办?”害怕失败的阴影总困扰着她。

    A偶尔也会给自己鼓励:自己一定要考上大学。可是一上课,精力总集中不了,脑子里总想:“要是再次考不上怎么办?”越想越紧张,于是经常敲自己的头,掐自己的手。想让自己平静下来,好好地读书,但难以做到,满脑子焦虑。怎么办,怎么办?

    其实不仅孩子焦虑,父母何尝不是如此呢。

    比如检查孩子作业这事,很多家长都会上演鸡飞狗跳,“河东狮吼”,甚至鞭子伺候,担心作业完不成落下学业,担心效率太低影响习惯的养成,吼了打了吧,又担心孩子会厌学,或者有心理阴影,真是“鞠躬尽瘁”。由于这个长长的假期加上网课的学习,中国的很多父母可能从未如此想念老师。

    :…

    从上图可见,焦虑是个普遍现象,完全不焦虑的仅占1.6%,可能已修练成仙。每个阶段,父母都有操不完的心,孩子再大在父母眼中也是孩子。如果你知道这个数据,是不是已放下了不少呢?

    那应对焦虑有没有什么方法呢?答案是肯定的。在此我不得不提起美国埃德蒙.伯恩的《应对焦虑》一书。里面提到九种方法,我觉得这几种很受用:

    1.思考问题从现实出发

    不同的思维方式使每个人对事物的感受不同。

    比如上星期顺哥听故事的手机被我没收两星期不能动,那天晚上沮丧极了,睡前翻来覆去很久才入睡。

    可第二天起床,他笑呵呵告诉我:“两个星期不能听故事也没什么,早上起床就可看书,而且两星期后一次可听好多新故事呀!”思考问题从现实出发就是要我们重新梳理自己的思维方式。情绪截然不同取决于他对这件事的看法。

    生活中,最易导致焦虑的思维方式是灾难化思维。

    这种思维通常包含“如果……怎么办”的字眼。比如“如果飞机坠毁怎么办?”“如果孩子吸毒怎么办?”“如果我出车祸怎么办?”

    那么如何扭转灾难化思维,我们可以通过三个步骤来实现。

    第一步,识别扭曲思维。这时,我们得把担忧的问题转换成肯定陈述。比如把“如果飞机坠毁怎么办?”换成“我认为飞机要坠毁了。”

    第二步,质疑扭曲观点的正确性。试着问自己这样的问题:担忧的事发生的可能性有多高?以前这种情况发生的频率高吗?如果最糟的情况发生了,就真的无法应对了吗?

    第三步,用符合现实的想法取代扭曲的观点。这要求我们从实际出发,客观地评估现实情况,从而让自己慢慢接受现实,走出焦虑。

    一句话——越是能让自己活在当下,就越不会陷在消极的想法时,你可以相对轻松地进入一个截然不同的思想空间。

    2.正视恐惧

    作者说,正视恐惧是克服恐惧最有效的方法。

    如何正视恐惧,可采用暴露疗法。它是指为了让治疗者正视某个恐惧,从而设置一系列活动,把治疗者逐级带入恐惧情境中,直到他不再恐惧。

    暴露的过程分为两个阶段:应对暴露和完全暴露。

    在应对暴露阶段,当事人需要通过辅助手段进行暴露治疗。辅助手段包括陪同治疗的人、练习腹式呼吸等。

    第二阶段是完全暴露。这时,当事人要直接进入恐惧情境,不依靠辅助手段进行治疗。它是为了让治疗者完全控制恐惧情境。

    比如克服电梯恐惧症。应对暴露阶段,可以找人陪同乘电梯。首先,和陪同者乘电梯上下一层楼,然后上下两层楼,以此类推。完全暴露阶段,治疗者没有陪同者在身边,需要自己乘电梯,从上下一层开始逐渐增加层数,直到完全克服恐惧。

    3.经常运动

    经常运动对身体有诸多益处。比如心肺功能、皮肤、睡眠、神经递质的分泌都跟运动有关。运动的方式很多,以下列举了一些,你可以根据自己的情况选择适合的。

    跑步:每次慢跑3英里,每周4~5次。

    游泳:每次20~30分钟,每周4~5次。

    骑自行车:每次15英里/时,每周3~5次。

    有氧健身操:每次45~60分钟,每周3~5次。

    健步走:每次3英里/时,每周4~5次。

    总之,无论选择哪项运动,让身体动起来是一件很重要的事。

    4.呵护自己

    所谓呵护自己,就是要在日常生活中拥有充足的睡眠、娱乐和空闲时间。呵护自己,可以通过安排空闲时间来实现。

    空闲时间指放下手头事务让自己休息和恢复精力的时间。它分为三类:休息时间、消遣时间和关系时间。它们对养成无焦虑生活很关键。

    休息时间,即暂停一切活动让自己安静存在的时间。比如躺着听音乐、冥想。

    消遣时间指参与能补充能量、重塑自身的活动时间。比如钓鱼、远足、烘焙面包。

    关系时间指把个人的目标和责任放一边,安心享受与人的相处时光。这里的“人”包括伴侣、子女、父母、朋友、宠物等。

    空闲时间的理想数量是:每天1小时,每周1天,每12~16周1周。

    此外,呵护自己还可以采用以下方法:

    晚上睡好觉。

    白天小憩,如午睡15分钟。

    阅读陶冶心灵的书籍。

    花时间获得感官享受,如泡热水澡、逛公园、买花给自己。

    今天孩子爬到山顶俯视玻璃田

    这点我正在实践,比如周日让爸爸管孩子,他带着去运动或者回老家看望爷爷奶奶,我放假“不当妈”,约好友聊聊天,逛逛街,或者追追刷,让紧绷的弹簧放松,甚好!

    我想,内修+外练+排泄=好心态

    参考文献:1埃德蒙.伯恩巜应对焦虑》

    2.《2019年成长焦虑白皮书》

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