又到了互相打听的周末。听闻某些学校周六不加课了。我们呢？大家都窃窃私语，希望好事情也降临到我们头上。
有同事四处求证其他学校。果然，周边一些学校说你们没有看抖音吗？最近教育部发布的12条禁令，可是清清楚楚啊！
于是我们又快速搜一搜这十二条。果然很清楚。真的是广大家长和教师的心声，更是孩子们的春天。可是，看看评论，就慢慢平复激动的心情。这样的禁令年年提的。只是不知道为什么年年如是啊！
里面的每一条，作为一线教师，都能看得到，感受得到，更是迫切希望严格执行的。谁不希望严格按照八小时工作制来上班呢？谁不希望有更多的时间陪伴家人呢？谁不希望孩子能睡眠充足，有更多的时间活跃在操场和各类健身馆里？谁愿意给学生成绩排名？又有哪位老师喜欢用学生的成绩来考核老师呢？尤其是把每位老师的成绩细化到小数点后两位。如果没有对老师成绩的大排队，老师又怎么会布置那么多的作业，威逼利诱孩子学习呢？
老师不焦虑，家长不焦虑，学生自然也就不会焦虑。那么多的问题学生已经告诉我们当下的教育出了问题，但如何令行禁止呢？因为我们最终周六还是要上课的。领导说我们的目标是某某学校，可是某某学校拿到一等的质量考核奖励，为什么我们只能是二等？这不能不让我们有些抑郁。
当然，无论学校怎样安排，我们老师都是全力配合的，绝对不会因为自己的一点小情绪就降低对学生的要求。因为教育就是一个凭着一腔热血的事情。但我们想有完整的周末也不能算是想法太多。这只是一个正常的要求。
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