2018年我迎来了一年级的小兔子们，他们是那么天真，那么可爱，上课期间我们交流互动学科知识，课间我们唠唠童年趣事，多么幸福啊！
乾乾是我们班的一个男生，刚接触他时，他可调皮了，上课坐不住，有时候会趴在桌子上，一副忧郁的样子，那时候我在想，小小年纪，有什么烦恼事呢？放学的时候他总是最后一个收拾好书包，手忙脚乱，一边收拾一边哀求“再等等我，再等等我”，感觉他匆忙的样子好可爱啊。
有一次我们学习语文课文《长大》，我就问他们，你们想长大吗？好多同学都站起来说不想长大，是因为长大了就会有好多烦恼，会有更多的作业。我看他一副若有所思的样子，就请他回答，他立马就不开心了，说道：“我也不想长大，因为等我长大了，爸爸妈妈就会变老，我就不能一直陪伴爸爸妈妈了。”瞬间触动到了我，一年级的小孩，一个6岁的小孩，能想到这些，我觉得非常难得，在他的内心深处，肯定十分爱自己的父母，这是一个内心充满爱的小男孩啊！后来，我们又谈到，长大也是一件幸福的事啊，你想长大做些什么呢？他站起来骄傲地说道：“我想长大，因为我长大了，就有能力照顾父母了，我要好好学习，找一份好的工作，以后换我来养爸爸妈妈和妹妹。”全班同学都自觉地给他鼓掌，这是一个孝顺内心充满力量的小男孩啊！从那时起，我们经常聊天，他总是能带给我惊喜和感动。
第一学期考试结束，当天放学的时候，我还蛮开心的，心里想终于能摆脱这些烦人的小家伙们了，期末复习的每一天都好难熬啊，终于熬出来了。在走出教室的最后一刻，乾乾紧紧地抱住了我，对我说，希望以后的每一个学期都是您来教我。很诧异，他怎么会突然这么说，又很惊喜，他内心肯定不愿意离开我，肯定想每天都能看到我。这是一个内心很敏感很细腻的小男孩啊！
第二学期很快就来了，有一天中午，乾乾在吃小饭桌的时候，被一个高年级的哥哥欺负了，中午来到教室，趴在桌子上哭了好久。我走进教室，询问他原因，他很委屈地说：“我很听那个哥哥的话，我没有打他没有骂他，可是他当着所有人的面批评我。”说着说着，便又哭了起来，我赶快安慰他，说我会找到那个哥哥的班主任，询问调查。利用课间时间，我找到那个班主任，把这个事情处理了，回到班里，我对乾乾说：“老师已经帮你摆平了，以后那个哥哥不会再欺负你了。”说着说着，他走过来紧紧地紧紧地抱住了我，好长时间，不肯放开。我特别感动，也紧紧地抱住了他，原来那个要照顾父母的小男子汉此刻是这么地无助，这么地孤独，他心里肯定很感激我，所以用实际行动表示谢意。我还继续安慰他，现在好点了吗，他点点头，老师，什么事情也没有了，开心地和小伙伴去玩了，这是一个多么感性，多么需要我的小男孩啊！
有一天中午我走到教室，发现乾乾正拿起墩布准备墩地，我心里想我没说过让他们中午墩地啊。于是我就询问他原因，他说他想体验一下妈妈每天打扫卫生有多辛苦，所以先用实际行动体验一番。我很欣慰，我觉得做他的妈妈应该很幸福吧。3月18日我们刚刚学习了“节约用水”，他说道：“我想体验，可以从关紧水龙头做起。”我立马表扬他，能够从身边的小事做起。后来我听他妈妈说，他是一个每次用完水龙头都会鞠躬说谢谢你的小男孩，这是一个多么懂得感恩的小男孩啊，简直就是我们班的宝藏，值得所有人学习的榜样。
还有很多很多温暖的事情，他每次夸我的时候，都真诚地看着我，多么真诚又真实的小男孩。他会在我生气时，把不小心溅到讲台上的水小心翼翼地擦干净；他会在同学需要帮助时，快速地跑到对方身边，给予帮助；他会在课间来跟我分享他的小秘密；也会悄悄地攒零花钱，给妈妈买她无意中提起的化妆品……
因为他的善良、真诚、温暖、感恩，班里其他的小兔子们也变得乐于助人，向他学习，每一个课间跟他们在一起聊天，我都觉得这是此生值得珍藏的幸福时刻。每一个课堂上的精彩瞬间，都让我觉得我和一群志同道合的朋友在一起，共同学习，共同探讨这个世界。
温暖如你，善良是你，愿这份内心的纯净能伴你此生，愿你历尽千帆，归来仍是少年。
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