期中考试前孩子们多少是带有压力的，
期中考试中孩子们是兴奋的，
期中考试后孩子们是亢奋的……
成绩几何似乎与他们无关，他们关心的好像是一件被安排已久的事件终于完成了那种解脱的兴奋劲儿持续升温。那些试卷上的题目依旧停留在试卷上，答案则不知所从。
当最后一场考试的铃声响起，整个楼道里就像是蛰伏已久的毛虫，终于苏醒蠕动，制造出巨大的动静，热闹非凡，整间教室里没有一点安静的地方。
那种高度的亢奋让他们呈现出夸张的举动，这样情绪弥漫在角角落路。
他们不用担心考试成绩，总有理由在等候；
他们不用考虑知识点是否掌握，总有莫名的乐天心态自娱自乐。
至于排名，对一些孩子来说只不过是老生常谈，习惯成自然。
考试究竟是在考谁？每次考试最为紧张的是科任老师和班主任，各种排名和积分是头顶悬着的剑，就担心落后被‘挨打’。平日里兢兢业业，只为每一个孩子能学有所获，考出一个好成绩来，互相欣慰。任何时候人和事儿都需要双向奔赴，缺了哪一方结果都不会让人如意。
教育存在差异性，有的孩子就是钻不进去，自然学习方面落于人后，成绩可想而知。有的孩子则自卷奋进，早就遥遥领先。老天怎能让每一个人都出类拔萃，注定一些人要普通，沦为优秀者的背景。
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