父母对孩子传统的教育方式是“好好学习,天天向上”,这里的主角是孩子本身。然而,新时代的教育方式虽然口号没变,但是角色有了变化:只有父母好好学习,孩子才能天天天向上。
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儿子正在上中学,处于青春发展期。青春期的孩子敏感、脆弱、叛逆、有主见、早恋、玩游戏、不想学习、极力表现自己。那么如何面对和处理青春期的孩子呢?
1.要改变要求和命令的口气,变商量的口气。青春期的孩子独立意识,自尊、逆反的心理出现。小的时候可以爱可以包容可以宠溺,但进入青春期就要平等、商量。
2.将孩子视为自己的朋友、尊重孩子。说话的口气像对待朋友那样。
3.让孩子参与家中大事。家里什么事都要告诉他,即使你能解决的难事也告诉他听听他的意见。
4.善于从孩子的态度中发现自己教育背景中存在的问题。有时候你以什么方式教育孩子他就以什么方式对待你,你尊重他,他也会尊重你。
5.要关注孩子最好的朋友及相关家庭教育背景。这个阶段的孩子合群心理发展得非常迅速,他有很多事情不会跟你讲,但会跟他最好的朋友讲。朋友对他的影响力非常大。当你发现他交的朋友不太好时,你给孩子提个醒。比如说:“我觉得那个孩子在哪些方面有问题,你觉得有没有?”把问题抛给孩子思考。
6.关注孩子的兴趣,尽可能与其共同欣赏引导他的兴趣。青春期的孩子不要简单的阻止,尝试从他的角度共同欣赏。了解孩子的兴趣,引导他。
最后,为他的善良成功责任的表现感到骄傲。如果孩子在学习方面不太好,千万不要打击他伤他自尊,要找出他的优点,鼓励他。
青春期的孩子主要面临两大难题:
1.恋爱的问题
2.学习的问题
首先说说恋爱的问题
要让孩子有“会当凌绝顶,一览众山小”的眼界与格局。那么又如何才能让他站得高看的远呢?高尔基早已告知我们了。那又为什么要有眼界与格局呢?
儿子虽然小,但是他去过京津爬过长城游过故宫。当有好多女生直接或间接问他找不找对象谈不谈恋爱时,他的回答是,“请在清华等我。”被问者往往抛下一句“神经病”后扬长而去。一句“病语”解决了恋爱的纠缠。这,就是站位。
其次谈谈学习的问题
上面说的格局的问题恰好可以转化成孩子理想信念的问题,只有树立了远大的理想信念才能更好的学习。
理想树立好了只是一个总体的目标,要想实现目标还得建立庞大的学习体系。首先得有一个良好的学习环境,其次得有一个好的学习榜样,再次要是有些成功的逆袭者就更好了。
无独有偶,这三种情况儿子都遇到了:
他现在在一个很好的学校,享受着优资的教师资源,他的父亲好学习爱写字,他的舅妈放下书本数十年后,首次参加社区工作人员招聘考试名次位与前例。
要把孩子培养成一个身心健康的人其实也很容易,那就是多陪伴、常交流;少批评、多夸奖;最重要的一点就是要家庭和睦。
我这里所说的把孩子培养成一个身心健康的人只是一个起点。我们的目标是把他们培养成:九大素质,分别是:真诚高尚的人格、开朗豁达的个性、勤奋向上的态度、独立勇敢的精神、敢于吃苦的习惯、不怕失败的心理、善于交流的能力、宽容大度的处世、终身依赖的技能。
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