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这样学习才有效

这样学习才有效

作者: 青鸟习飞 | 来源:发表于2018-06-28 19:53 被阅读80次

现代社会很多人都陷入了知识焦虑的漩涡中,人们争先恐后地学习各种知识,个个都要当终身学习者,于是有人上各种培训班,有人看各种名人推荐的书籍,有人买了大量的付费课程,有人搜集了无数学习的资料……大家气势汹汹,决心满满,但大多数人在这些海量的信息和重复的训练中沉沦了,时间花费了,精力耗散了,但依旧脑袋空空,生活与工作还是死气沉沉,毫无起色,如此一来,人是越发的焦虑与难熬。

那怎样才能进行有效学习,让知识成为改变生活的力量呢?也许有人会认为只要端正心态,好好看书,认真听讲就可以了;也许有人认为只要有毅力,坚持到底就是胜利;也许还有人认为,只要能发奋图强,有着头悬梁锥刺股的精神就一定能达成所愿。真的是这样吗?其实不然,学习确实是有方法和技巧的,那到底怎样学习才有效呢?让我们一起来看看吧。

一、问题导向式的学习

问题导向式的学习,要求我们在学习或看书前,脑中首先要有问题,并在问题的指引下搜集相应的材料,组织相应的逻辑框架。而我们很多时候学习某类知识,只是觉得自己需要学习,为了学习而学,而并非是为了解决问题而学。比如,想要学习法律,一般人会按部就班地听一些法律的课程,找一些法律书籍从头到尾地看,听完课,看完书再做一些笔记,这些人心中已然已经完成了学习,其实能做到这一步的人也很不容易,需要很强的自律能力。但是效果如何呢?差强人意,没有问题导向的学习,只能接触到知识的浅层,无法挖掘到知识深层次的面。也许听课、看书的时候很嗨,但是过后就会忘,因为这种学习的主体是课程、书本,无法发挥人的主观能动性。而有效的学习者,在学习前就会对该课程或书本提起发问,然后带着心中的疑问和困惑,进行相应的学习。这样的学习过程,人是主动的,他会根据自己的困惑有效筛选相关的知识点,并进行有机组合。学习者在这样的过程中能不断提高自己深入学习和研究的能力,而且由于时刻有问题意识在脑海中指引,能很好地集中我们的注意力,提高我们的学习效能。因此,不要再漫无目的地学习,学习之前请先问问自己,你心中有些什么困惑?那些问题是你最想要解决的。

二、交叉学习

 我们以往一直强调刻意学习的重要性,然而,比刻意重复学习效果更好的却是交叉学习。美国本尼迪克特·凯里在《如何学习》中提到,交叉学习可以锻炼大脑的应“辨”力,能在实际生活中产生更大的作用。他提到一个实验,让两组人学习数学,第一组人从头到尾按顺序把各种数学题型学了一遍,第二组是穿插着各种题型同时学,然后让两组人考试,结果是第二组的人考试成绩更好。交叉学习的好处不言而喻。交叉学习的训练,可以提高我们的应变能力,无论是生活还是工作,很多问题都不是一类一类地出现,真实的世界就是不分先后穿插着出现各种问题,如果在学习的过程中就能时常以交叉的形式模拟这样的环境,等到真的进入现实世界,做起事来就能更加游刃有余。因此,我们在学习的时候,可以随机地把一些不同类的知识交替着学习,大脑在这个过程中会提高应对外界事物的能力,我们也不容易被固有姿势框住,行事可以更加灵活,更加快意。

三、与现实相结合的学习

学习的最终目的就是要作用于现实,令自己的工作、生活有所改变,单纯的为学而学的方式,由于没有很强的目标感和意义感,通常都很难继续。因此学习要与现实相结合,这种学习方式要求我们可以从两个维度着眼。首先是每一次的学习最好都要有所产出,可以是一篇小文章,也可以是跟同伴的一次沟通与交流,总之,要对学到的知识进行相应的实践,让学习的内容融入自己的生活,留下其应有的痕迹。其次是对每一次的实践过程,进行相应的反思,并把反思的成果再作用于学习的过程,如此周而复始,便能极大地提高我们的学习效率,改善我们的学习效果。俗话说实践得真知,经得起实践检验的知识,才能发挥巨大的作用,同时经过个人实践的锤炼,知识也才能真正转化为我们的智慧。

时下倡导的在用英语的过程中学习英语的理念,就是体现了与现实相结合的学习,我们通过英语去了解世界的同时,会进一步掌控英语这个工具,为我们所用。还有以教为学的理念,其实也是作用于现实的学习,这种方式通过教导别人、帮助别人进步的过程,使得自己的知识也变得更为扎实。所以说,两点之间最短的距离并不一定是直线,有时走曲线达到终点的时间会更短。就像田鸠见秦王那样,要想见到秦王,还必须要先见到楚王才可以,有时候“舍近求远”外人看上去愚蠢,事实上这才是智者充分考虑客观条件,掌握时机的最佳捷径。因此,为学不能闭门造车,不能急功近利,而是要与现实相结合,用自身实践中总结出来的经验,来丰富知识,进一步促进知识的学习与应用。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习没有捷径,但是却有方法,只要方法得当,自然事半功倍。

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