孩子开学这段时间，我突然发现自己对孩子的学习和干预出现了无能为力的感觉。
原因是孩子早上八点到下午5:45，全天都在学校。晚上回来，孩子已经很疲惫了，基本上完成校内作业，就该睡觉了。
学校的教育是统一教学，学校作为集体教学的单位，只能满足学生的普遍性，很难满足孩子学习的特殊性。
而每个孩子的接受能力不一样，学校无法满足每个孩子的学习需求。
在孩子的学习上，父母绝对不只是监督家庭作业是否完成的角色，也不只是成绩单的检阅者，父母应当进入孩子学习教育的主战场，承担学校无法做到的重要部分。
这就需要家长根据自己孩子的情况，对孩子在家的有限时间，做出调整。以便更高效的提高学习效率。
孩子晚上回到家，做完校内作业，除了休息和锻炼时间外，能够真正利用的时间所剩无几了。
在这个时间段，可根据孩子的学习状况做以下补充：
一、查漏补缺，把当天没有掌握好的知识点，再让孩子巩固一遍。
二、每天背3--5个单词，量虽小，积少成多，日积月累。
三、做一篇语文或英语阅读理解，加强训练。
四、课外阅读。
五、每日一题。学有余力的孩子可以每天做一道思维题。
由于孩子没有大量的时间，我们可以把这些计划以周为单位，比如，我家孩子就是一周两篇阅读理解。一篇听力练习。虽然量小，但至少每天都在前进。
在当前的教育环境下，我们父母只能在孩子能接受，不抵触的情况下，少儿精的优化孩子的学习。
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