儿童，是这颗星球上最美的风景

儿童，是这颗星球上最美的风景

       不知道还有多少人在仰望星空，美美而又坚定地想着自己的未来；

       不知道还有多少人沉浸在宁静里，自顾自的倾听自己内心的对白；

       不知道还有多少人睁着美丽的眼睛，把所有的风景，都看成可爱的生命；

       不知道还有多少人能够嘟嘴含泪、能够破涕为笑，能够把这个世界想象得萌萌哒。

       这个世界，是我们这些所谓的大人，弄得如此复杂，如此疲惫。虽然，我们也是从萌萌的样子，一路长大的。

儿童，是这颗星球上最美的风景

       在人类的社会里，我觉得只有两种区分——“儿童”与“非儿童”。

       儿童一点也不懂“非儿童”的世界，而“非儿童”自认为可以走进“儿童”的世界，其实，未必能懂。

       他们走进电影院，只想区分一个事实：好人和坏人；我们走进电影院，却把人与人看得太过复杂，哪怕电影结束，也依然相信事情绝不那么简单，于是，有了续集。

       他们走进动物园，能知道河马与猴子的友谊，能看见老虎与狮子的孤单，能了解小鸟想逃走的方案；恰恰我们又想得如此简单——除了臭烘烘，就是懒洋洋。

       儿童的眼睛，是万花筒做的吧，怎么看什么都那么美？

       儿童的心，是水晶做的吧，怎么坏心情从来管不太久？

儿童，是这颗星球上最美的风景

      作为老师，或许我们也会被“调皮”二字搅得情绪不好，或许我们也会被“差生”二字弄得脾气不好，或许我们也会被“失望”二字弄得光阴暗淡。但是，但是，你有没有想过，他们本就是白纸，他们本就是小苗，如果什么都那么完美，还需要我们做什么！恰恰是“调皮”二字时刻提醒我们肩上的责任，恰恰是“差生”二字让我们警醒阳光照不到的转角，恰恰是“失望”二字才告诫我们保持希望有多么重要！

       但是，我们却没有意识到：能够和世界上最美的风景在一起，真的是一件多么幸福的事情！

       我们可以专心地设计课程，好让他们愉快的获得更多的知识；我们可以创造更多的活动，只为能看见他们最可爱的笑容；我们可以打扮美丽的校园，好让他们把上学当做每天起床就想做的事；我们可以和他们做朋友，那样，我们也可以被邀请进入他们童幻的世界，嗯，其他的人可没有这个福利！

       儿童，拥有不一样的世界，这是我们这颗星球最宝贵的资源，也是我们这颗星球最亮的风景。它不受“非儿童”的影响，永远拥有自己的想象；它不受时间地点的影响，随时可能爆发自己萌萌的宇宙。

       我总感觉，那做不完的题海，就像一把刷子，每天刷去一层颜色，到最后只剩千篇一律的底板。

       我总感觉，我们过于严厉的要求，就像一颗钉子，虽然可以挂物，但却留下了痛苦的钉痕。

儿童，是这颗星球上最美的风景

       假如，我们和最美的风景在一起，不是享受生活，却是改变美景，那么，这颗蓝色的星球还有什么意思呢？