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【学习】杨老师讲如何发现、认识自我

【学习】杨老师讲如何发现、认识自我

作者: papi_k的小茅屋 | 来源:发表于2024-02-11 00:57 被阅读0次

问:杨老师,如何发现自我,如何认识自我?

答:非常深刻的一个问题啊!可以冰山模型进行讲解和分析

水面之上是人的行为,比如你提的这个问题,就是一个行为,对吧。

但是在任何一个行为之下,即水面以下,藏着更多的部分,可能会蕴藏着更多的自我状态。

所以可以给各位一个基本的思维模型进行自我分析练习。

1.找一些比较有代表性的事件,因为这个事件你做出了某种行为、某种反应。

2.然后回到家里后,夜深人静时,自己静下心来问下自己,当时我做出那种行为的时候,我内心的感受是什么样的?我是基于什么样的感受,才说了那句话,做了那个动作?

先把自己的感受捋清楚。

3.然后,追问自己我为什么会有这样的感受,别人会不会没有呢?

我为什么会生气,别人没有生气?我为什么会感动,而别人没有呢?

在你的情绪和情感之下,一定还有一个底层的东西,这种东西叫认知或者是观点,就是你怎样看待这个事情,怎样看待这个观点

4.然后继续追问,我为什么会这样看待这个世界?

底层一定还有更深层的东西,这种东西叫期待。你期待着这个世界怎样对待你。

我们说的这个世界包括你以外的所有的人和事情,你期待的这些人和事怎样对待你?

5.继续再追问,我为什么会有这种期待呢?

那么底层一定有某种渴望。你渴望得到的东西是什么?欣赏?关心?尊重?

这时候你对自己的挖掘会越来越深刻一些。


最后梳理一下,如何更深刻的认识自己呢?

抓住你工作或生活中的典型事件,你说的什么话,做的什么事?

然后自我去分析,这个行为之下情绪和情感是什么?

情绪和情感之下的观点和认知是什么?

观点和认知再往下你的期待是什么?

期待再往下你的渴望是什么?

当这样的练习越来越多的时候,你对自我的情绪、情感、观念、需求和你的价值观就会理解的越来越深刻。

每当遇到一个特殊事件,拿出A4纸,画出一个冰山。水面以上,写出自己的行为,比如当天领导批评我,我忍了,没说话,这是我的行为。

然后往下一层,当时是什么情绪和感受呢?委屈?抱怨?不甘心?

为什么会有这种感受呢?再往下,是你的认知。比如领导有权威,我要认真听着,不能当面反驳领导。即使他说错了,我也要接受批评。比如我希望领导能正确的认识我,不要冤枉我。这都是我的认知。

再往下,我为什么会有这种认知呢?比如你期待领导能更加了解你,更公平的对待你,不要冤枉你。

为什么会有这种期待呢?你渴望得到尊重,渴望得到体面、公平,尊重等。

这时候一个冰山模型就画出来了。

没事的时候,一件事情画一个图,一件事情画一个图。坚持一段时间,把所有画过的冰山图累积起来,你就清楚的知道,你想要什么,你看中什么,你是怎样看待世界的,是怎样看待生活的,是怎样看待自己的,这时候你就会更深的发现自我,认识自我。


“我是谁”这个话题其实是持续一生的话题。

yo peace!

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