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《心灵晴雨图》(二)

《心灵晴雨图》(二)

作者: 行走的教育 | 来源:发表于2020-01-30 19:58 被阅读0次

    人生,就是既有艳阳高照,又需风雨兼程。如果我们意识到暴风雨是“天气”必不可少的一部分,自然就会想办法去应对。就像下雨会打伞,狂风刮起来就会关闭门窗一样自然。

                                    ——河合隼雄

    1. 我们必须对自己的心胸和决绝力持有更大信心,并且必须开发它们。大多数人通过各种渠道获得的信息与别人比较,往往总是关注到自己不如别人、自己做的不好的地方,然后就一味地想着改正自己的缺点。这些其实已经做得太过了。 如果我们一直采取“我能做到这个程度”的思维方式,人的潜力就会被开发出来。

    2. 理解和被理解都不是那么容易的。人们之间实现“相互理解”的机会,基本与捡到路边的百万大钞一样稀少。得到别人的理解,需要付出相当多的努力。首要的事情是自己要先理解对方,也就是要从搞清楚为什么对方不肯理解自己这个层面开始。 要想获得爱,就要先去爱对方。可是,“爱”这种东西,实际上又很难理解、很抽象。

    3. 人生存在一些节点,例如因恋爱、结婚、家人、工作等问题产生烦恼、矛盾,或处于某个需要决断的境地,这些就是前面所谈到的需要做出恰当回应的“特定时刻。”但在此类情况下,一般是没有什么绝对正确的答案的。我能够确信:那种所谓绝对的好坏与正误,并不存在。但不正是因为没有绝对的正确答案,人生才充满探索的乐趣吗?


    4 谎言和秘密有相似的特点和作用,因为人一旦有了秘密就往往会不得不开始说谎。

    (有时候孩子说谎,是不是因为有了秘密呢?)

    5.  要得到什么,就必须失去什么。失去一些东西,实际上是得到一些东西的前提。

    (竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚数而田,岂不获得?而明年无兽)

    6.  如果想要梦想成真,就必须下定决心,把当前的自己解体。当不能确定自己真正的梦想时,有一个发现它的方法,就是先以自己喜欢的事情为切入点,从自己喜欢的事情开始,认认真真地做事。

    7  孩子好不容易来这个世界一趟,我们本该拿痛苦悲伤作为材料,让孩子们接受锻炼,孩子也会在接受锻炼的过程中逐渐长大成人。

    (可我们总是想做完美父母,为孩子的成长扫除一切障碍。一边娇惯孩子,一边埋.怨孩子不能自立。)


    8. 个体的真正幸福,一定不是他一个人的事情,必然与周围的环境和世界紧密相连。

    没有人是一座孤岛,

    可以自全。

    每个人都是大陆的一片,

    整体的一部分。

    如果海水冲掉一块,

    欧洲就减小,

    如同一个海岬失掉一角,

    如同你的朋友或者你自己的领地失掉一块

    任何人的死亡都是我的损失,

    因为我是人类的一员,

    因此 不要问丧钟为谁而鸣,

    它就为你而鸣。

    (没有一个人可以孤立地存在,当灾难来临时,我们要做的就是团结一致穿越灾难,没有人是一座孤岛,每个人都是梦想的一个支点,同舟共济,众志成城。)

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