数学家高斯的故事，你可能早就听过：
高斯10岁那年第上数学课，老师布置了道题，1+2+3＋······＋99＋100=？
老师本意是让学生一个一个相加，可高斯很快就举手说算好了，起初老师不信：“你一定是算错了，回去再算算。”高斯非常坚定，说出答案就是说出答案就是5050，怎么算的呢？
1+100=101， 2+99=101······50+51=101，这样的组合有50组，所以50X101=5050。
看完故事，好像我们只能感叹：“这高斯小小年纪，天赋异禀，果真是天才呀！”
这样的名人故事一拎一大把：
谁谁谁从小就表现出“绘画天赋、写作天赋、唱歌天赋、篮球天赋……”，还有谁谁谁从小智商高，靠天赋吊打同龄人……于是，我们容易习惯这样的思维模式：某某人哪方面表现杰出，就倾向认为他有天赋。
PS：「智商」大概是心理学领域里，被大众曲解最严重的概念了，以后我会专门写文谈谈，科学研究里，真正的「智力理论」是什么。
反过来，若是自己哪方面表现不佳，比如写作，刚开始挺来劲，写了几篇文章，却发现没人看、评论、点赞，于是便想：“唉，算了吧，我没天赋。”
有多少人，被这句话耽误了前程，因为相信自己没天赋就做不好，没法长期坚持。
天赋真的有想象中那么重要吗？非也。
01
注意啊，我没有说天赋不重要，我是说天赋根本没有我们想象中那么重要。太多人因为相信“我没天赋”，进而相信“我没有做好这件事的可能”。
这种心态，在心理学上称作僵固型思维(Fixed Mindset)。
相应的，相信自己能够提升能力、做好事儿的心态，称作成长型思维（Growth Mindset）。
这两个概念，是斯坦福大学的心理学家卡罗尔·徳韦克（C.S.Dweck）提出的，她发现，成长型思维的人，不论是学业成绩，还是个人成就，都要好于僵固型思维的人。
我在写作这事上没得一点天赋，和你们中大多数人一样，初中加高中写了六年应试作文，那种文字说实话，大多是糟糠。
对于写作，有太多人相信「没有天赋，你是写不好东西的」，我不信这个邪，通过长期练习，也能写出像样的文字来，并且我相信未来还会写得更好，这就是「成长型思维」。
当然，这听起来有点像鸡汤，但的确是心理学领域里的重要结论：一个人的信念影响成就。原因在于，大脑是高度可塑的，心理上的信念塑造了生理大脑，进而塑造了行为。
如果你想了解更多，推荐你德韦克的书《看见成长的自己》（Mindset: The New Psychology of Success）。
不过，光有信念，光是相信自己能通过努力而成长，就够了吗？
还不够。
02
在很多人心中，成就=天赋＋努力。
所以便诞生了如「天赋决定上限，努力决定下限」、「以绝大多数人的努力程度还轮不到拼天赋」等等言论。
但毫无疑问，这是一种非常肤浅的认知。
16年9月份我开始公众号写作，不过其实，我的写作从15年3月份就开始了，那时候写书评和随笔，陆陆续续写了三十几篇，发在QQ空间的日志里。
15年3月开始写的
那时候真的很拼，先读书，记纸质笔记，再在纸质本子上写文章，最后打字腾到电脑上。特别是写文章，常常磨上八九个小时才写完。
这么拼，写出来的文字，现在回头看却臊得很，篇篇不忍卒读，尽管当时自我感觉良好。
我相信自己能写好，我也很拼很努力啊，为什么还是写不好呢？
那是因为，成就>>天赋＋努力。
成就是非常复杂的，有些人只看到了天赋和努力，却没有看到影响成就的方法、环境、资源甚至运气等等因素。
比如创业，要想做大一家公司，仅靠创业者的满腔激情是不够的，他还需要投资人给他资源，他还需要创业前的经验积累，他更需要互利网时代的红利，也许，还需要那么一点运气。
这也就解释了为什么有的人看着很努力，却原地踏步。比如两年前写QQ日志的我，只是自顾自地写，在QQ好友的小圈子里沾沾自喜。没有参考别人，没有学基本的写作技法，没有去更大的平台上寻求文章质量的反馈。
而参考别人，学基本的写作技法，去更大的平台寻求文章质量的反馈，这三件事，正是我开公号以后在做的。
既然这么多因素决定成就，可能有人想问，天赋和努力、环境、资源、方法哪个因素更重要呢？
实际上，这种问题毫无意义，就好比你问我「对于身体健康，是蔬菜还是米饭重要？是饮食还是运动重要？是运动还是作息重要？」答案当然是都重要，缺哪补哪。却总有人非要争个高低，甚至撕起逼来，纯粹是浪费时间。
03
看完本文，我们至少学到了：
①培养自己的成长型思维，相信自己能够通过努力成事儿，当然要想获得成就，仅有努力还不够。
②成就=天赋＋努力＋方法＋环境＋资源＋运气＋……
天赋只是成就一个因素，没有想象中那么重要，且所有因素间没有高下之分。
失败同理，其原因远不止一种，而总有些人，将失败归因于没有天赋。或许是因为肤浅的认知，或许是因为，他们根本不敢直视自己的缺点，只是寻找天赋上的借口。
别让“天赋”害了你。
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