开启“考试时代”

      今天早上进班，聂老师给我说他要听课，第一节课让我上，他上我的第三节课，我给孩子们通报了这个消息后，孩子们很高兴。

      有两个孩子问我：“石老师，啥时候考试啊？”嗯？想考试？不会吧？确定一下：“你们想考试？”“对啊，昨天你不是让我们举手了吗？”想起来了，那倒是，昨天发完试卷后，有孩子问明天考啥，我就问了今天同样的问题，还做了调查，全班竟然有四十多个人想考试，出乎我的意料。过了一晚上，我都忘记了，他们竟然还记得，这些萌豆啊！

    我就说：“好！那就第一节复习，第二节考试，行不？”他们齐声说：“好！”看来真的要开启“考试时代”了，连着三天测试了，我都改累了，他们竟然都没考累，好吧，事不过三，看来这个中午的午休又泡汤了，不能打消人家的积极性不是？坚持一下！

      我就带孩子们从第一单元开始，读课文，写生字，讲易错点，整节课安静效率高，写的字一个比一个好，看来，“静能生慧”这句话是真理，原来书写慢爱涂改的王朝也奋笔紧跟，我把他的一页字展示给大家时，同学们都惊讶得鼓掌向他表示祝贺，王朝掩饰不住自己内心的喜悦，“我认真写就写的好！”多好的机会啊，赶紧接“是啊，认真写想写好你就一定能写好，继续加油！”看着他的笑脸，我也像得了大奖一样兴奋。

    第二节课测试了期中（一），孩子们好像是找到了考试的感觉，无论是书写还是速度都比前两次有提高，一节课竟然完成了一张试卷，创历史新高，这是要计入班级史册的啊！

      考试完赶紧批改，中午总分分析试卷，下午上课时发给孩子们，发试卷时竟然还有孩子问明天考啥，不敢再说什么，孩儿们啊，我都快改吐了，我的三个午休都考进去了，明天不能再考了。

      看来，孩子们真的进入了复习、考试的时代了，剩下的两周可能就是这个状态了，复习、考试、评卷、再复习、再考试……

      考试是绕不过去的，那就尽量想法子让孩子们不怕考试，愿意考试，像玩游戏一样享受考试吧！