最近，小学生群体中兴起了一种新玩具——烟盒卡，类似于我们小时候玩的的纸包，不过我们做的纸包是四方的，烟盒卡是长方形的，但是玩法相似，把烟盒卡一人一个放在地上，用手掌对着烟盒卡拍，利用气流想办法使烟盒卡翻过来，就赢得了这一张烟盒卡。
有些学校的领导看到学生们一下课就玩得不易乐乎，于是忧心忡忡——这样下去怎么得了，哪里还有心思学习了，更重要的是用手拍——多不安全，据说还有学生因此拍骨折了，不行不行，绝对要禁止。于是，全校开始颁布禁烟盒卡令。
真的如此不安全吗？下午体育课，刚好有几个高年级的同学玩烟盒卡，我凑过去:“我也想玩，教我好吗。”他们笑了:“好呀。”于是，他们认认真真地跟我说明规则，并送我一张，我们俩一人一张，放在地上摆好，我以为很简单，把手掌弯成拱形，用力地拍下去——咦，烟盒卡纹丝不动。他们笑了，一个同学说:看我的。只见他两个手掌交叉在一起，形成一个八字形，慢慢的弯成拱形，接着轻轻地往地上一按，烟盒卡乖乖地翻了个身。
我给他竖起来大拇指，请教他:这有什么技巧吗？
他说:有的，首先是两个手掌要交叉成最大的面积，然后弧度要掌握好，这样形成的气流才足够大，最后是往下拍的力度要把握好，不需要用力，但是要快速，这样形成的气流才够强。
我:原来是这样。
接着我按着他教我的办法尝试了几遍，还是没能使烟盒卡翻过来。正好这个时候下课铃响了，只好作罢。
看，明明是这么好玩的东西——讲规则，有技巧，需耐心。但是某些学校的领导自认为这是不安全的，根本就没有从实际出发，更没有进行调查研究，只是听说过有因此而受伤的事件，不管这样的事件是万分之一还是百万分之一，甚至可能只是唯独一个个案。
照此说法，铅笔不是更加锋利，各种尺规不是更加危险，应该有很多人手上都有铅笔扎的印记吧，也不见哪个学校禁止使用铅笔。
哦，对了，书本装订的那一边也是坚硬，也是会砸伤人的，学生打架被书砸伤的应该时有发生吧，为何不把书本清出校园呢？
哦，还有课桌、凳子也会伤到学生，也一并搬离教室吧。
嗯嗯，喝水噎死的可能比玩烟盒卡骨折的还要多，学校也要禁止学生喝水吗？
荒诞，可笑之极。
现在的孩子可玩的，能玩的越来越少。萝卜刀，有暴力倾向，不许玩；玻璃珠，误吞了多危险，不许玩；扔纸团，会砸伤人，不许玩；纸飞机，产生垃圾，不许玩……不知道现在的孩子有什么可玩的。
或许对于他们来说，孩子整天呆坐在教室，才是最好的。
真正最危险的或许是我们成年人，我们只看到我们看到的——孩子在玩，不学习哪行呢，看不到玩也是一种学习，学习规则，学习交际，学习思考；只认为我们认为的——这是危险的，却不愿走进孩子的世界，听听孩子怎么认为的；只听到我们听到的——哪怕是唯独一个个案，宁可“错杀一千”，也要扼杀在摇篮里。
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