因为你明亮，世界不黑暗

因为你明亮，世界不黑暗。我说不出这么有水平这么精彩的话，这句话好像是新东方领导俞敏洪说的。不过今天，我想给它添加一个例子。

上午在办公写字，一直有同事闭不住嘴聒噪。后来索性听他们说。原来他们在扯现在实行大课间体育活动的事儿。

“看到操场上七八年级学生玩得那么开心，觉得这才叫学生，你看九年级学生一个个死气沉沉的不活泼！”一个男教师表现得十分感慨。

一女教师更显得义愤填膺：“啥办法呢，体制决定的，九年级学生只有压抑着。”然后就开始痛批体制起来。

听得我按耐不住，就出口反讥：“你们口口声声说学生不该压抑，要活跃起来，可你们又偏偏为虎作伥不给学生活跃的机会呀!”

我很反感这位女教师，一天到晚把学生守的死死的，作业多得其他科老师上不成课，可嘴上又大发感慨。

我一句话不要紧，立即遭到他们集体的责难。

什么体制不改变呀，教育指挥棒指向问题啦，似乎没有了任何办法的事儿。

我仍很反感。国家体制也好，指挥棒也好，我们改变不了，但我们可以改变自己。

作为教师，我们至少可以从自己的课堂效率来开始改变，少些灌输，多些引导；而不是流行的一副嘴脸：一发恼骚起来，就张口闭口体制怎么怎么样。好像这个国家和社会头顶长疮脚跟流脓，病入膏肓，无可救药似得！

若是其他行业的人，隔岸观火，品头论足，我似乎还能理解，而作为一名深入教育领域的教师说这样消极而被动的话，我就觉得不正常。

作为班主任我经常待在办公室和教室里，见识了很多教师行口不一的乖张。不知为什么，见多了就特腻烦。

如果我们教育者都没有净化孩子心灵的信心，若果我们教育者都没有对未来充满希望，如果我们教育者都没解构社会私潮的能力，而是如市井村氓般的糊涂与虚妄，妥协与怨天尤人，不敢想象，我们会教育出什么样的社会未来的建设者与接班人呢？

我讨厌面对身旁的人一旦遇到自己无法说清，又无能力解构的事情时，就草率地把一团乱麻归为体制有问题的浅薄嘴脸。

有脑袋不思考，有事情不去做，鹦鹉学舌，隔岸观火，以讹传讹，口是心非，妄自菲薄，狂妄自大······不反省自己行为是否客观公正，就会聒噪着把空气污染得乌烟瘴气!

作为教师，你做好本职工作了吗？

你善待每一个学生了吗？

你想没想过在你的课堂上做点开启门窗的工作，为学生减负减压提高课堂效率？

办公室里抱怨仇恨，教室里故弄玄虚一本正经，你想过没有，是不是有点儿精神分裂的倾向？

因为你光明，世界就不会黑暗。即使是蝇头之光它也是光，如果我们都亮起来，就会照亮世界！

别抱怨，你就是那个持有火把的人！

你是不是该为我们手头的工作做一点儿力所能及的改变呢？