今早七点到八点，在哈姐学校交通疏导轮值，不经意间发现聆听孩子下车时家长的“叮嘱”是件趣事。
“老师说你又没完成作业，你要是再这样我就最晚来接你，在学校写完作业再走。”
“早餐才吃这么两口，等下饿了怎么办？！”
“小心点，注意安全！”
“上课不许玩电话手表。”
“学不会不要紧，学习可以慢慢来。”
“快点快点，要迟到了！”
“要听老师的话。”
“这么大个人了还忘记拿书包！”
……
从一个成人的角度，这些话语，我们都能理解，是爱和关注，是“为你好”。把自己想象成一个孩子，用心感受这些话语给你带来的真实的感觉，又是什么呢？
唯有那句“学不会不要紧，学习可以慢慢来”让我感受到的不是来自父母的期待。当那个爸爸抱了一下女儿温柔地跟女儿说出这句话时，我感受到了“即便我不怎么样，爸爸也会爱我”。给孩子最大安全感的，不是做得好时爸妈有多高兴；而是在犯错时爸妈有多包容，难过时爸妈有多接纳。而这是孩子面对未来风风雨雨的心理阵地，他从此知道摔了可以重来，倒了可以重建，不断遇见更好的自己。
回想一下，你每天送孩子上学，告别时跟TA说的是什么？是沿袭着父辈“自动驾驶”模式下脱口而出的叮嘱，还是曾经停下来想过此刻说什么是孩子需要的？又是否问过孩子，他希望在这个时候听到爸爸妈妈说什么？
每天骑着小电驴送哈姐上学，她把头盔交给我转身那一刻，我总会说：“妈妈爱你哟！我会早早来接你！”前一句，是孩子永远都希望向父母确认的东西；后一句，是哈姐想要的承诺。
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