网课给大家带来了很大挑战，有些甚至是灾难，不论怎样，我们都要坚定的带着孩子们向前！
打骂都没有用，如果现在想“杀鸡骇猴”，将来有可能“猴杀鸡”，拒绝语言肢体暴力！
好好说话，对孩子多些耐心，不要老是拿着自己的脾气不好说事，在家里有人看你的脾气，可是这个脾气能根本解决问题吗？想必只是伤了亲子感情吧。
这个阶段的孩子明事理，但管不住自己，需要的是监督陪伴，不是打骂，甚至是伤害自尊！
网课的效果大部分来自于家长，用心盯的效果好，用力盯的效果差！
看看自己孩子属于什么类型，选择合适的方式方法，我们希望的是共赢，不是两败俱伤！
孩子们的事好像不大，但孩子们的事都不小！
沉住气，我们想要的结果是叫孩子学习，所以静心想办法，切莫解决不了问题，还失了父母这一头衔在孩子心里的位置！
最简单的一种方法，每天找孩子10个优点，每个优点念20遍，你的心里就会剔除对孩子的恶念！就不会觉得他是一个一无是处的孩子！
孩子是我们的，但他们不会是我们的前身，也不会是我们的继承，他们有自己的路，这条路需要我们把关，不需要我们修建，别把自己的硬性塞给孩子！
学习对百分之九十的人来说是不快乐的！所以一般不会有啥兴趣可言，只要孩子们觉得这是他的任务，有责任完成，这样就不错了，也别奢望太多，否则会伤心，甚至气出病来！家长若不好，孩子会更不好！
拉扯孩子是一场修行！慢慢的把自己的脾气全部磨没，再也不居高临下的指责孩子，孩子离自己的成功就不远了！成功不一定有凭证，身心健康，才有可能有其他的！
孩子们的主根在家里，家是孩子们成长的土壤，土壤肥沃(多些温和)了，孩子长得快。土壤贫瘠(不和谐)了，孩子就长不好，还很委屈！
感谢家长们领着我的学生往前走！千万别身体无疫情，心里驱不走疫情！
有事随时微信，祝愿大家网课期间安康平静！
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