天赋

天赋这个东西，说起来还真是气死人。

我天天辛辛苦苦看书，听课，学习，老公虽然天天玩手机，但是他做事就比我理性，看事比我看的清。

比如在孩子的教育上，我天天焦虑，总是怕孩子跟不上学习，怕孩子比不上别人，所以总想着通过多读多练让孩子学习，孩子学不会的时候还要吼孩子，没有没有耐心。

而老公觉得孩子有自己的成长过程，成绩也只是人生的一部分，小学成绩不好，不代表他初中差，不代表他高中差，即使考不上好大学，也不代表人生就是失败的。

他说眼光要放长远，不要拔苗助长，更不要急功近利。好像他说的很有道理。

为什么他可以做到很理性呢？

周四晚上，儿子七点二十就做完作业，准备出门玩了。而在前一天他的英语考了91分，当时对他的惩罚是，每天再多做两页英语，直至下次98分了再免除惩罚。他昨天说的好好的，今天就想出去玩，把昨天的承诺忘得一干二净。而且这孩子一出去玩就玩疯了。等九点再回来冲个凉基本上没有写额外作业的时间了。

我当时来了一句:把你的英语做了，课外书读了再出去。

儿子显现出一种不愉快，呆在门口，不想进来。但碍于我的威严，他又没走。

老公一看这情势，赶紧改口说:先出去玩吧，不过要早点回来，八点半回来可以吧。

儿子这时候立马转变脸色说好，不用八点半，八点二十就回来。然后戴上电话手表开开心心地跑下去玩了。

儿子走后，老公开始训我:如果你想让孩子多学点，就需要讲究方式方法，让他开心愉悦接受，不要在他想出去玩的时候泼冷水，不要让他抗拒，时间久了就失去学习的乐趣。

我虽不服气，但不吭声，因为我知道他说的对。

八点二十，儿子果然回来了。老老实实拿出练习册来做，不到十分钟就做完了，检查了全对，老公又及时给与肯定和表扬，孩子开开心心地拿起课外书阅读。

不得不说老公的方法是正确，有效的，反思一下，鲁迅小时候心心念念去看五猖会，却被父亲逼着背生奥难懂的鉴略，我的行为和百年前鲁迅那个老古董父亲有什么区别？我给学生讲封建家长对儿童天性的压抑，而我又活成封建家长的模样。

书读了那么多，但是行为上却很难改变，我发现自己似乎成了只会读书的书呆子。而老公不读书却能遵循孩子的规律，他这不是天赋是什么。

老公是不是有时候还有苦恼，不但要教育两个孩子，还得时不时教育老婆，而且这老婆比孩子还难教育？

我问他为什么懂得比我都多，他说没吃过猪肉还没见过猪跑吗？

能这样比喻吗？天赋这事真说不清。