一、感受
“听话”这一词听起来不是很陌生，很多家长都会对孩子说：“今天你要在幼儿园要听话”对孩子说多了这个词，孩子慢慢的就会失去自我，不知道自己想要的是什么？听话的孩子是我们想要，但不是孩子想要的。
二、收获
想要教育孩子，我们要就必须先清楚自己的长期目标，问清楚自己是最看重哪种可能非常有用的人，应该注意我们问的是哪种“成人”，而不是哪种“儿童”。
三、行动
我们要思考什么样的成人对社会作用大，而不是仅仅考虑什么样的儿童最容易管理。
一、感受
“听话”这一词听起来不是很陌生，很多家长都会对孩子说：“今天你要在幼儿园要听话”对孩子说多了这个词，孩子慢慢的就会失去自我，不知道自己想要的是什么？听话的孩子是我们想要，但不是孩子想要的。
二、收获
想要教育孩子，我们要就必须先清楚自己的长期目标，问清楚自己是最看重哪种可能非常有用的人，应该注意我们问的是哪种“成人”，而不是哪种“儿童”。
三、行动
我们要思考什么样的成人对社会作用大，而不是仅仅考虑什么样的儿童最容易管理。
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本文标题：2022年4月21日《儿童纪律教育》培训感悟-周笑笑+春蕾一幼
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